研究唐氏综合症青少年语言发展的新测试
一项新的多位点研究发现,表达性语言抽样(ELS)是测量唐氏综合征青少年沟通发展的一个有用工具。
2021年4月8日
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会说多种语言的人已经训练了他们的大脑学习语言,在掌握第二种或第三种语言后,学习更多新语言更容易。除了揭开多语天才的神秘面纱之外,……
2021年4月1日
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一项针对初学日语的人的研究测量了学习一门新语言几个月后大脑活动的变化。结果表明,获得一门新语言最初会促进大脑活动,这……
2021年3月26日
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根据一项新的研究,宾夕法尼亚州立大学开发的一个学前强化项目有助于提高社交和情感技能,这些技能在多年后的初中和高中阶段仍有积极影响。
2020年12月10日,
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为什么人们使用语言的能力不同?作为这个问题研究的一部分,来自马普心理语言学研究所(MPI)和内梅亨大学的研究人员测试了122名母语为英语的成年人……
2020年12月8日
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在以后的生活中学习一门语言会改变大脑两个半球的作用。根据发表的一项新研究,随着技能的提高,语言理解会改变大脑半球的专业化,但生产不会。
2020年11月11日
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加州大学河滨分校(University of California, Riverside)的一项研究旨在确定农村社区讲西班牙语的拉丁裔农场工人获得医疗保健服务的障碍,该研究设计了一种创新的医疗保健服务提供模式,该模式……
2020年7月2日
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孩子们总是渴望理解事物为什么是这样的,因此他们被恰当地称为“小科学家”。虽然研究人员已经意识到儿童对因果信息的兴趣,……
2020年4月15日
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亨廷顿氏病是一种遗传性神经退行性疾病,由4号染色体上的一个基因引起,影响大脑的一个非常重要的区域,纹状体。人们生来就有这种缺陷基因,但症状没有出现。
2020年2月20日
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