新闻标记语言发展

自语言发展的关键部分是人类认知自然,理解语言的发展是一个重要方面了解语言学的基础和召回它的各种组件。他们的普遍性,沟通在语言的认知方面是理解为相似的灵长类动物中,非灵长类的和人类在某些方面,在其他方面的不同:

语言发展是一个过程在生命早期开始,当一个人开始习得语言,学习它是口语和模仿。儿童的语言发展从简单到复杂需要引证]。婴儿开始没有语言。然而通过四个月的年龄,婴儿可以阅读的嘴唇和辨别语音。婴儿的语言说就是胡说。

通常,语言开始召回相关的简单的单词没有意义,但随着孩子成长,获得意义的词,词与词之间的连接形成。随着时间的推移,句子开始创建逻辑意义词连接在一起。当一个人长大,创建新的意义和新的联系和增加词汇越来越多的词汇习得的。

婴儿使用自己的身体,声音哭和其他语前的叫声沟通他们想要的,需要和性情。尽管大多数孩子开始发声,最后用言语表达在不同的年龄和在不同的利率,他们学习第一语言没有有意识的指令从父母或看护人。事实上研究表明最早的学习开始在子宫内胎儿能识别母亲的声音和说话方式的声音。