使用游戏技术来帮助青少年自闭症
自闭症的人往往很难理解面部表情,部分因为他们无法意识到眼睛视线方向是用来预测他人的行为和意图。这对于理解行为产生了巨大影响,语言学习和社会互动。
宾夕法尼亚州立大学的一项研究是开发有针对性的干预方法使用游戏技术旨在提高敏感度眼睛注视线索,核心孤独症的症状和治疗有助于提高社交技巧。
这项研究发表在JCPP进步(儿童心理学与精神病学杂志》上的进步),发表在儿童和青少年心理健康协会。
自闭症青少年的干预,社交游戏(传奇),自2013年以来一直在发展,苏西Scherf时,心理学和社会科学研究所副教授示范教员,和她的团队获得了国际在线协作学习(线圈)。“我们想开发一个电脑游戏干预提高敏感性眼睛注视线索自闭症为个人,”她说。
2015年,工作上了十大网络的LiveBig聚光灯下段显示在足球和篮球比赛。杰森·格里芬,博士生的心理发育神经科学实验室的工作由Scherf,从参与者的反馈玩传奇的拍摄期间段进一步完善游戏。
在游戏过程中,参与者通过叙述故事情节进展,与动画角色使用一系列非语言的社会线索,包括眼睛注视,指导目标导向行为和在比赛中解决问题。
“我们建立了一个叙事是一个宠物侦探,我们告诉参与者,他们必须找到丢失的宠物,”格里芬说。“虽然他们正在通过比赛,他们正在学习如何应对非语言社会线索的人形的生物功能稍微扩大的头和眼睛。”
Scherf说游戏策略是一种新颖的方法在这种类型的干预,因为技能学习是独立于游戏的故事线。“参与者在游戏叙事作出自己的选择,虽然游戏技术自动校准他们的表现让他们参与和学习。这意味着参与者花几个小时从事眼睛凝视的任务,这将是很难让他们这样做,否则后果不堪设想。”
游戏根据Scherf宾夕法尼亚州立大学跨学科合作的产物,作为一个团队的视觉艺术本科和研究生学生工作与实验室程序员设计游戏图形。
“每个字符的眼睛凝视必须完全正确,模拟人体运动,这是非常棘手的。杰森迭代测试游戏,给了反馈,因此,团队可以理解我们想做科学家。总合作,也适合项目的资源和时间的限制。”
传奇研究结果
在研究过程中,40的青少年自闭症光谱被随机分配到治疗或标准治疗对照组。青少年在治疗组被要求在家玩传奇为30分钟的会议在10周内每周3次。
根据格里芬,10周后治疗组的青少年时期发达国家增加对人眼注视线索,而标准治疗组没有。“参与者经历过足够剂量的游戏显示更大的治疗相关的改进,如能力感知和解释从别人眼睛注视线索。”
改善人类的眼睛注视线索翻译以外的游戏。“我们向参与者展示图片和电影的人,指出增加眼睛注视线索在治疗参与者,”Scherf说。
然而,研究最相关的发现是,治疗组显示改善的青少年社会技能所记录的他们的父母。“我们发现参与者显示最大的改进了解人眼注视线索在游戏中有相应的改善社会技能。父母不知道孩子的表现,所以他们的观察是完全客观的,”Scherf说。
此外,研究人员称他们可以保留所有的参与者在整个研究。“干预常常发生在一个诊所,它可能很难让孩子们想要参与进来。孩子们发现这个游戏非常迷人,很兴奋,”格里芬说。
Scherf喜欢格里芬的承诺的项目,时间跨度超过四年。“杰森是唯一研究生收集数据和他还协调一个团队全职员工和学生。杰森也带头协调测试,在每个周末的家庭是在好几个月了。”
在项目的第二阶段,研究者们将开发改进的游戏确定技能转化为现实生活中的对话。
其他研究人员共同资助项目包括SSRI教员查尔斯·格雷弗朗西丝·凯瑟乐博士格雷厄姆职业生涯早期人类发展和家庭研究教授和副教授;约书亚史密斯,特聘教授的生物行为健康和SSRI副主任。
进一步探索
