慷慨品种慷慨：4岁的人接受善良的人向前支付

你曾受到过意想不到的恩惠吗?你前面车里的一个陌生人付了高速公路通行费。或者一个善良的消费者在星巴克为你买单。这些行为会引发善意的连锁反应，当你将善意传递给排队的下一个毫无戒心的人。

但是这种乐于助人的心态是什么时候在人类身上首次出现的呢?弗吉尼亚大学的一项新研究发现，这种现象首先出现在四岁的孩子身上。

在两项研究中，实验人员对两组人进行了研究。在第一项研究中，研究人员把三、四岁的孩子分别叫到一个房间里，向他们展示一个透明的、上了锁的盒子，盒子里有五张诱人的、彩色的动物贴纸。然后，实验者告诉每个孩子，之前的一个学步的孩子——让我们叫她萨莉——留下了一张纸条，告诉他们盒子的钥匙藏在房间里。在找到钥匙、打开盒子并收集他们的宝贝之后，实验者问这些蹒跚学步的孩子是否愿意与新孩子分享一些贴纸。

结果很清楚。三岁的大多数人（80％）不想分享，而大多数四岁的孩子约有60％的人。该研究的领先作者，Stefen Beeler-Duden，毕业生心理学学生，称这种慷慨称呼“上游互惠”。

在第二项研究中，Beeler-Duden旨在了解四岁的孩子上游互惠的内容。为此，他依赖于情绪的特定概念化，根据该情绪的概念化，这些感受由个人对某些情况的某些部分的评估。基于这一模型，Beeler-Duden分为两个关键部分：礼物本身以及提供礼物的人的行为。

“重要的是，如果一个人不承认和批准这个人的行为，那么应该只对礼物感到一种喜悦或幸福，但不是来自两个关键部分的感谢，”他说。

所以Beeler-Duden用一群新的四岁的孩子复制了贴纸实验，然后让他们评估莎莉，神秘的助手。她很好，坏还是好吗？他发现那些积极评估莎莉的儿童分享更多贴纸。是，他说，“像感恩的情感经历一样。”

“此外，孩子们对莎莉的积极评价与孩子的上游互惠相关，也就是他们与新孩子分享了多少贴纸，”发表在《纽约时报》上的这项新研究的一部分写道实验儿童心理学杂志。

那么，为什么四岁的孩子比三岁的孩子更愿意分享他们的动物贴纸呢?

比勒-杜登说:“四岁的孩子似乎真的很关注这些与感激有关的不同因素，他们不仅会注意到自己收到了好东西，还会注意到这个人想帮助他们。”然而，三岁的孩子似乎还不能完全适应这些不同的成分。

“这也可能是我们的贴纸对于3岁的孩子来说，游戏有点太难了，因为游戏中有很多东西需要记录。”

尽管如此，调查结果仍然在人类开始向前支付福利时打开一个新窗口。

“这有助于我们更好地理解儿童的上游互惠关系，”Beeler-Duden说。“有一些关于上游互惠的研究，但没有研究真正关注这种行为何时出现，以及是什么促使孩子表现出这种行为。”

他说，人们提出了这样一种观点，即当小孩子感觉良好时，他们会参与上游互惠。这两项研究为向前付出的行为提供了新的证据。

他说:“我认为我们的研究设计得足够好，所以我们可以说，不仅仅是积极情绪推动了分享。”“这是一种真正对孩子的上游互惠行为和他们的‘付出-转发’行为产生影响的感恩成分。”

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