父母很难与LGBTQ青少年讨论性问题

美国西北大学医学中心的一项新研究报告称,父母和孩子们谈论性健康已经够困难的了,但是LGBTQ儿童的父母在试图对孩子们进行性和约会方面的教育时,会感到特别不舒服和缺乏准备。

这项研究调查了父母对谈论的态度同性恋、双性恋、变性和酷儿青少年(LGBTQ)。

“在帮助孩子学习如何拥有健康的性关系方面,父母扮演着重要的角色,但当他们与LGBTQ青少年讨论这个问题时,他们真的很挣扎,”该研究的主要作者,西北大学范伯格医学院医学社会科学助理教授说。

与异性恋青少年相比,关于LGBTQ青少年和他们父母之间的关系以及父母教养如何影响孩子的性行为的研究之前很少。

该研究中的父母们表示,他们在对LGBTQ儿童进行性教育时面临着许多挑战。这些挑战包括与孩子谈论性的一般不适,以及对于什么是安全的LGBTQ性行为感到没有能力提供准确的建议。

“我对谈论性的挑战是,我不知道男人的性到底是什么样的,尤其是同性恋男人,”一位母亲在网上焦点小组评论道。

另一位家长把她双性恋的女儿送到一位女同性恋朋友那里,和她谈论“同性恋性行为”。

这位母亲说:“我觉得我是异性恋,我女儿在和女孩约会,而我对此一无所知,这对我来说是个挑战。”“我所有的性话题都是关于如何避免怀孕,以及如何受孕。”

一位家长报告说,在和她的同性恋孩子谈论性话题时感到孤立。“我没有机会和其他孩子是LGBTQ的家长交谈,”她说。

“我们需要资源来帮助所有父母——不管他们孩子的性取向或性别认同如何——克服关于性的谈话可能导致的尴尬和不适。纽科姆说。他是范伯格大学性与性别少数群体健康研究所(Institute for Sexual and Gender Minority Health)科学发展副主任。

性和性别少数群体健康研究所进行了一项调查,从LGBTQ青少年的父母的角度,调查了他们对谈论性健康的态度。

这项研究发表在3月26日的《性研究与社会政策》杂志上。研究中有44名参与者是13-17岁LGBTQ青少年的父母。

纽科姆说:“与父母拥有健康和支持的关系是青少年健康状况良好的最强有力的预测因素之一,这对异性恋和LGBTQ青少年都是如此。”“许多父母和他们的LGBTQ青少年想要彼此之间建立支持关系,所以如果我们能设计项目来加强这些关系,这将对LGBTQ青少年的健康和幸福产生巨大的影响。”

该研究所最近还在《科学》杂志上发表了另一项研究性行为档案重点从LGBTQ青少年的角度讨论性。

该研究所的研究助理教授、主要作者布莱恩•范斯坦说:“我们发现,在我们的研究中,许多同性恋和双性恋男性青年希望与父母更亲近,能够谈论性和约会。”然而,他们中的大多数人表示,他们很少(如果有的话)和父母谈论性和约会,尤其是出柜之后。而且,即使她们确实和父母谈论过性和约会,谈话也很简短,而且只集中在艾滋病毒和避孕套的使用上。”

青年研究的参与者年龄在14-17岁,被确定为同性恋或双性恋男性。

布莱恩·穆斯坦斯基(Brian Mustanski)是范伯格大学(Feinberg)性与性别少数群体健康研究所(Institute for Sexual and Gender Minority Health)主任,也是医学社会科学教授,他指出:“对家庭关系的研究是我们的首要任务,因为这是一个非常缺乏研究的领域,父母们正在向我们寻求建议。”我们需要新的研究来提供这些正确的答案。”


进一步探索

改善以家庭为基础的沟通是提高同性恋、双性恋和酷儿青少年性健康结果的关键

期刊信息: 性行为档案

所提供的西北大学
引用:父母努力与LGBTQ青少年讨论性(2018年4月5日
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