2014年4月3日

绘图图片可以成为儿童虐待的关键工具

一张价值只值千言万语吗？根据Tel Aviv大学的Carmit Katz博士的鲍勃Shapell社会工作，儿童的插图可以成为虐待儿童的法医调查的关键工具。

卡茨博士的研究，发表于虐待及忽视儿童，比较了当虐待儿童受害者提供在询问期间吸引受害者的机会时，结果没有提供此机会的机会。她的发现显着差异，表明治疗价值并表明这一点孩子们如果被授权画出她们受虐待的图片，则会提供更完整、更详细的描述。

“的行为画画对这些孩子来说，这不仅仅是一次赋权的经历，”卡茨博士说。“我们还发现，在虐待儿童的案件中，它在引出更丰富的证词方面更有效。我们不知道抽签者和没有抽签者之间的差距会这么大。”

有机会表达自己

在实地研究中，随机抽取了大约125名据称遭受性虐待的儿童受害者。这些5-14岁的孩子们被9名训练有素的法医询问过一次所谓的性虐待事件。这些孩子被分成两组——控制组，接受询问并在实验期间允许休息;而另一组，则有机会用7-10分钟的时间来描绘他们的经历，而不是休息。

该研究的访谈是根据标准的Nichd（国家儿童卫生和人类发展研究所的宣言的宣言）议定书进行，该议定书决定了利用开放式问题来引出更全面的见证。

“例如，我们要求孩子们”告诉我发生在你身上的一切，“如果没有使用任何领先的术语来转向讨论，”凯茨博士说。“我们发现如果该问题遵循评论，”如果您愿意，您可以使用图纸，“孩子的证词非常全面和详细。”

在这项研究中，Katz博士与以色列调查采访服务的专业从业者合作，该服务正在考虑将她的策略纳入NICHD的常设方案。

赋予受害者

“作为一名社会工作者，我不仅对获得准确的法医结果感兴趣，”卡茨博士说。“我对赋予孩子们力量也很感兴趣。通过画画，孩子们报告说，他们重新获得了一些控制感，甚至感到了希望。这也具有复原特性。”

卡茨博士的研究重点是将典型的创伤性法医面谈转变为虐童受害者康复的第一步，这些儿童在问话过程中画画后，会感到自己被理解、成功，并有了控制权。“唯一重要的是孩子的叙述，以及他或她对各自画作的叙述，”她说。但法医调查人员必须非常小心，不要把根本不存在意义的东西归为有意义的东西。例如，“我在这幅画中看到了一个阴茎，请告诉我它是什么。”这是一个投射策略，通常会得到错误的结果。我的策略是在绘画的同时提供开放式的提示，我们发现这是一个很好的交流促进者。”

卡茨博士目前正在进行一项针对幼儿的研究虐待的受害者，3-6岁，谁经历了多次虐待事件。她希望看到她的研究完全融入国际Nichd议定书，调查的普遍方法虐待儿童今天大多数国家。