英国医科学生眼科教学不足

英国医学院未能遵守推荐的眼科课程，由国际眼科医生（ICO）阐述，建议在线发布的调查英国眼科杂志。

在担心专业被挤出本科教育中，理事会敦促医学院使其成为核心主题，并产生指导，以帮助他们这样做。

但是A.问卷调查发送到32所英国医学院，提示18次完成返回，表明，虽然所有包括在课程中的眼科，致力于受试者的时间量因两到12天而异。只有四所学校教授所有13个建议的正式教学主题。

调查结果显示，没有一所学校教授所有推荐的10项临床技能，只有一所学校教授其中的9项。

虽然大多数受访者(83%)在眼科课程结束时正式评估学生的临床技能，但只有7名受访者(39%)要求学生通过眼科考试或完成全年课程。

作者说，这些结果与澳大利亚的一项调查相似，尽管澳大利亚的医学院在内容上有更多的共识眼科学课程。

他们的发现促使作者提出疑问，如果“理想”课程被如此广泛地忽视，那么设计“理想”课程还有什么意义?他们还想知道，医学院开发自己的课程而不参考已经制作的课程，是不是在浪费精力。

他们也质疑医学专业的学生他们是否学习了每天需要处理的技能眼睛的问题他们可能会遇到。

这项调查表明医生在培训接受各种眼科培训，其中大部分不符合推荐的ICO标准，有些可能会因其后续职业而接受不足的培训，“他们得出结论。

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