童年时期的忽视会留下世代的印记
早期生活经历会对大脑发育和神经生物学健康产生巨大影响。新的研究表明,这些影响可以遗传给后代,报告称婴儿……
2021年1月19日
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根据内盖夫本-古里安大学(Ben-Gurion University of the Negev)、哈佛医学院(Harvard Medical School)和特拉维夫大学(Tel Aviv University)研究人员分析的数据,佛罗里达州小学和高中9月份重新开学后,COVID-19感染病例增加。
2021年1月5日
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威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)心理学家的一项新研究显示,为了遏制COVID-19而大量使用的面罩并没有妨碍孩子理解面部表情。
2020年12月23日
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根据一项新的研究,宾夕法尼亚州立大学开发的一个学前强化项目有助于提高社交和情感技能,这些技能在多年后的初中和高中阶段仍有积极影响。
2020年12月10日,
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发表在《幼儿研究季刊》(Early child Research Quarterly)上的一项研究显示,东亚和太平洋地区上幼儿园的儿童比没有上幼儿园的儿童表现出更好的认知、语言和社会情感发展。
2020年10月07
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一项最新研究表明,如果孩子的玩伴被同龄人认为脾气不好,那么他们更有可能在玩游戏时引入暴力主题,比如想象打斗或杀戮。
2020年10月6日
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仅仅是在社交媒体上得不到足够的认可就会增加抑郁和焦虑,尤其是在最脆弱的人群中,这些平台可能会导致一轮被拒绝的循环。
2020年9月22日
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发表在《儿科研究》(Pediatric research)杂志上的一项研究表明,养狗家庭的孩子比不养狗家庭的孩子拥有更好的社交和情感幸福感。
2020年7月6日
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