神经科学

帮助识别儿童阅读困难风险因素的新模型

辛辛那提儿童医院医学中心(Cincinnati Children’s Hospital Medical Center)的研究人员开发了一个新的框架,用于研究影响儿童在幼儿园前大脑如何“连线”学习阅读的不同因素。

心理学与精神病学

艰苦的童年损害了生活前景

不利的教养往往会损害人们成年后的环境和健康,特别是对于双方都有类似经历的夫妇。乌普萨拉大学的研究人员进行的一项新研究表明了这一点。

神经科学

是时候对自闭症诊断缺陷采取行动了

对自闭症进行识别,然后进行适当的干预,有可能改善自闭症患者的预后——但是弗林德斯大学的专家说,目前没有足够的合格的人可以诊断自闭症。

心理学与精神病学

为什么早期学习是日后发展音乐技能的关键

今年,许多节日传统因疫情限制而遭到破坏,其中包括技艺精湛的音乐家举办的现场音乐会。这些有天赋的表演者常常演奏得如此自如,以至于人们很容易低估无数的……

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儿童早期

儿童早期是人类发展的一个阶段。它通常包括蹒跚学步期和之后的一段时间。玩的年龄是一种近似于幼儿期的不明确的称呼。

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