近四分之一的年轻人在威尔士的报告非常高水平的心理健康症状后,大流行

近四分之一的中学学生在威尔士报道有非常高水平的心理健康症状COVID-19之后,根据最新的报告从学校卫生研究网络卡迪夫大学(SHRN)。

报告提出的发现一个大的学校调查的年轻人在威尔士,是由威尔士卡迪夫大学与公共卫生合作和威尔士政府和提供第一个详细的概述年轻人的健康和福祉,因为流感大流行开始了。第一次选择的数据也可以在地方当局在威尔士地区相比,由于SHRN与公共卫生分析师威尔士合作,开发了一个在线交互式仪表板提供调查结果更多细节。

SHRN的学生健康和福祉(SHW)调查是同类研究中规模最大的在英国,有超过123000名学生在7 - 11从202年学校在威尔士参加2021/22。是每两年进行广泛的调查,要求他们的身体和学生方面心理健康和社会关系,与匿名数据共享与学校通知本地化实践。

最新报告的调查结果显示,24%的年轻人在威尔士经历高水平的心理健康症状,根据反应的长处和困难Questionnaire-a标准研究工具用于评估孩子们的心理健康。女孩(28%)几乎是两倍的男孩(16%)报告非常高水平的心理健康症状。

其他措施显示一个在两个(53%)的年轻人也表示感觉至少有一些来自学业的压力,只有四分之一(27%)感觉很大的压力。

大多数的受访者觉得有可用的支持;三分之二(66%)的同意,有一个工作人员在学校他们可以信赖和最他们的老师说,他们觉得接受(70%)。超过半数(65%)的受访者认为他们得到帮助和情感支持他们需要从他们的家庭,近三分之二(63%)的同意,他们可以依靠他们的朋友当事情出错时,29%的人同意“非常强劲。”

教授西蒙•墨菲中心主任开发、评估、复杂性和实现在公共卫生改善(破解),卡迪夫大学为基础,然后SHRN首席调查员说,“我们的研究开始仅仅18个月后第一个COVID锁定。因此也许小惊喜,所以许多年轻人正经历着心理健康挑战和学业的压力。”

”但也是清楚的,鼓励的结果是,大多数年轻人认为他们的人可能会支持,在学校或团体通过他们的家庭和友谊。这些发现提供了一种理解年轻人面临的公共卫生挑战但也指向地区,可以开发来解决这些问题,”墨菲说。

尼古拉斯博士页面,研究员解读,该报告的主要作者说,“这个数据,探讨了影响学生的范围广泛的问题在威尔士,将感兴趣的任何人在卫生和教育部门以及工作提供坚实的证据可以通知和形状的政策。我们感谢所有的学校和学生参加了。”

以及精神健康和福祉和学校生活,调查探索许多不同的主题,包括家庭和社会生活,体育活动和饮食习惯、人际关系、物质使用和赌博,以及儿童的权利。

其它发现包括:

• 年轻护理人员:17%的年轻人说要照顾一个家庭成员。
• 电子烟和吸烟:五分之一(20%)的年轻人有报道过一个烟。当前(至少每周一次)烟使用报道5%的年轻人用更少的男孩(4%)报告当前使用比较女孩(7%)。总体而言,3%的年轻人说目前的吸烟。
• 年轻人饮酒:五分之三(58%)报告说,他们从不喝酒,有7%报告当前消费(至少每周一次)。
• 无烟环境:年轻人对禁烟的看法目前在环境不受现行的无烟法律调查得到。约一两个认为吸烟应该禁止孩子们在场时,在家庭(54%)和在校门外(49%),而五分之二的人同意外面应该禁止酒吧,咖啡馆和餐馆(37%),和在公共公园(40%)。
• 体育活动:16%的年轻人遇到的体力活动指南推荐每天至少60分钟。
• 水果和蔬菜摄入量:至少每天食用水果被33%的学生报告,35%的人每天至少吃蔬菜

公共卫生分析师佐伊Strawbridge威尔士说,“这个数据是如此的有价值,因为它给了我们第一个年轻人在威尔士的详细说明在年感觉和行为之前和期间的急性期大流行。我们能够首次报告本地化数据,这有助于我们理解健康和福祉的区域差异在威尔士的年轻人。”

为了提高年轻人的心理健康,公共卫生专家威尔士鼓励学校采取威尔士政府整个学校的情感和心理健康的方法。认识到学校生活的方方面面的方法可以对健康和福利的影响,并提供指导帮助每一个人共同努力改善它。SHRN数据中起关键作用识别需要解决的问题和评估进展的方法。

顾问艾米丽Van de文特尔在改善健康公共卫生威尔士说:“公共卫生威尔士帮助学校使用威尔士政府框架整个学校心理健康和心理健康支持学生在这篇文章中流行的时代。这个认识到学校生活的各个方面可以影响学生的心理健康和福祉的学习者,父母和照顾者、教师和州长都应该共同努力,改善学校社区的健康和幸福。”

“学校的环境和风气应该他们的课程和政策一样重要。我们积极鼓励学校签署此方法和支持他们做出改进,”Van de文特尔说。

一位驾驶学校的方法是国王亨利八世在Abergavenny学校。助理校长杰克帕金森说,它已被证明是有益的。

他说,“作为一个试点学校整个学校的情感和心理健康是一种很积极的为学校学习经验。这个框架帮助我们庆祝我们已经做所有的事情,但也帮助学校指定领域的进一步发展,帮助我们优先考虑通过循证自我评价的需求。”

谈到发现从SHRN聚集,伊恩•杰拉德校长在Ysgol Aberconwy说,“这个数据是非常重要的对我们作为一个学校,因为它给了我们一个详细的了解流感大流行的影响年轻人在威尔士。结果,我们的田园团队将提供个人和团体的支持表达担忧他们的孩子的心理健康,我们可以计划战略提供的活动,这将有助于他们。”