运球测试:幼儿如何发现密切的社会关系
一想到和陌生人分享一个甜筒，就会让人产生厌恶的感觉——然而，对于我们亲近的人，比如恋人或孩子，通常不会出现这种情况。
杂志上的一项新研究科学周四的研究表明，孩子们在很小的时候就意识到了这种动态，并通过接吻、分享食物或擦拭口水等活动来观察唾液交换，以此来判断两个人是否有特殊的联系。
哈佛大学和麻省理工学院的研究员阿什利·托马斯告诉法新社:“我们从大量研究中了解到，婴儿对他们世界的社交方面非常适应。”
“但在这项研究之前，我们不知道的一件事是，他们是否真的关注不同类型的关系。”
托马斯和同事们特别想知道，孩子们是否能区分被称为“厚”的特殊关系，这个词最初是由哲学家Avishai Margalit提出的。
为了测试儿童是否能像成年人一样做出同样的区分，研究小组设计了一系列实验。
首先，他们给100多名年龄在5到7岁之间的儿童展示了卡通人物相互互动的漫画。
孩子们成功地预测到，“共享餐具或舔同一种食物将发生在核心家庭中，而分享玩具和可分吃的食物将同样发生在友谊和家庭中。”
木偶表演
接下来，研究人员想在婴幼儿身上测试这一理论，他们不能像大孩子一样说出自己的想法。
他们的实验受到了对长尾猴的经典研究的启发，这些猴子听到一个熟悉的幼崽的痛苦，就会看着幼崽的母亲，期待她的回应。
为了给年轻人重现这个想法，他们制造了视频剪辑托马斯实验室的两位女性研究助理和一个可爱的蓝色木偶一起表演。
第一个女人咬了一口橘子片，然后喂木偶，然后又咬了一口同样的橘子片。
然后，第二个女人和木偶来回传球。
“两者都是非常友好的互动和合作，但只有其中一种可能是我们作为成年人会与亲密伙伴联系在一起的的关系托马斯说。
然后，他们给几十个实验对象放了一段同一个木偶哭泣的视频，两边都是女人，然后测量婴儿们先看谁，看多长时间。
孩子们猜测，有唾液分享关系的夫妻关系更亲密。
这两位来自不同民族的女演员在不同经济和种族的幼儿群体中扮演了两个角色。
为了确保孩子们不是想当然地认为与人分享食物的人天生就更好，他们进行了另一项测试，在这次测试中，研究对象观看了相同的开头视频，但陷入困境的木偶是一个新角色。
当这种情况发生时，婴儿和学步的孩子都没有先看食物分享者，也没有看得更久。
最后，他们进行了一个测试，其中一个女演员把她的手指放在嘴里，旋转它，然后把它放在木偶的嘴里，而另一个女演员在她和木偶的额头上做同样的旋转动作。
再一次，孩子们看向女演员分享唾液时木偶叫道，把这当作记号。
建立联系
这些发现建立在对如何进行科学理解的基础上孩子们把握社会动态，托马斯说。
“例如，我们知道，婴儿会注意谁对别人好，”她说。
“这项研究的主要结论是，婴儿不仅会注意人们的性格特征……他们也在关注谁和他们是如何联系在一起的。”
了解我们如何看待人际关系也许有一天会有实际的好处，比如可以帮助那些难以建立人际关系的人。
托马斯说:“我们没有帮助自闭症患者与他人建立联系，这是多么道德上的失败啊。”
“他们真的想要这些联系，只是他们可能缺乏一些建立这种联系的技能。我认为这项研究最终可以帮助我们帮助其他人处理人际关系。”
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