对社会群体过度造成的消极索赔可能影响儿童偏见的发展

世界各地，社会歧视某些社会群体的虐待和虐待成员。幼儿可以表达导致此类结果的互动偏见，展示了对他们自己的其他群体的偏好。这些偏差如何发展是当今气候中的一个重要课题。一个新的纵向研究模仿了一个孩子可能会对一个新的社会群体感到沮丧的信息。该研究表明，即使在简短的评论中，也令陌生人对社会团体的负面损害，这可能对儿童对本集团的态度产生持久的影响。

研究结果发表在儿童发展文章，由Vanderbilt University的研究人员撰写。

“我们的研究发现，无意中听到关于不熟悉的人的负面对话社会群体会影响群体间的偏见吗年龄较大的孩子，“Vanderbilt University的研究领先作者和博士候选人”艾米莉康德说。“看护人应该考虑周围的内容孩子们还要规范他们消费的媒体，因为孩子们无意中听到的关于一群人的事情会影响他们的态度和行为。”

这项研究包括了121名来自田纳西州纳什维尔的白人中产阶级家庭的孩子，其中48%是女性，他们是从当地的特许学校或田纳西州的出生记录中招募的。参与者需要填写同意书，并由一组不同的父母填写，他们自我报告的身份为:白人(67%)、黑人(19%)、亚洲人(3%)或多个种族或民族(11%)。人口统计数据没有从儿童参与者或关于儿童参与者收集。

参与的孩子与女性实验者单独遇到。和父母的同意研究人员用藏在装饰植物或铅笔盒里的摄像机记录下了整个过程。该程序包括以下内容:

• 儿童播放了一个无关的游戏，而过度曝光，实验者从儿童或成人来电接收预先录制的Skype视频呼叫。
• 在预先录制的视频对话中，研究人员提到了两种新型组，“Flurps”或“Gearoos”中的一个。
• 每个参与者被随机分配到一个信息条件(负面信息vs.没有信息)和一个来电条件(成人vs.儿童)。在消极信息条件下，打电话的人简单地提供了关于新群组的负面信息，比如“Flurps是坏人。”他们吃恶心的食物，穿着奇怪的衣服。”
• 孩子们对这组人的态度在电话之后立即被测量，他们的态度在两周后由另一位研究人员再次测量。
• 在为期两周的研究结束时，研究人员向孩子们汇报了情况，并告诉他们“Gearoos”和“Flurps”“不是真正的人群，但如果他们是真的，他们可能会是非常好的人。”

后来，研究人员分析了对小组群体的对儿童态度的以下措施：

• 善良评估：儿童对本集团的“善良”的评价
• 文化参与:儿童参与群体文化元素的意愿(例如，吃他们的食物或穿他们的衣服)。
• 友谊决定：儿童愿意与集团的某人成为朋友
• 社交距离:孩子们被要求画自己和一个“Flurp”或“Gearoo”的人，而实验者假装在笔记本电脑上查看电子邮件以限制影响。画与画之间的距离越大，就意味着对这群人的态度越强烈、越消极。
• 资源分配：儿童愿意与本集团分享贴纸。

过度地吸收负面信息的年龄较大的儿童（7-9岁）从新的集团成员中进一步吸引自己，不太愿意与集团的某人成为朋友，将该集团评为不太好的，并且愿意尝试更少的元素该集团的文化比听说没有关于该集团索赔的儿童。这些效果在儿童听到消息后至少2周持续了至少2周。这些信息对年轻儿童（4 - 5年）没有影响，也许表明年轻的孩子发现这种类型的社会信息不太有趣或相关。与研究人员的预测相反，视频来电者的年龄（无论是儿童还是成人）都没有对儿童的态度产生影响。

作者建议，未来的研究将调查如果视频通话者直接与孩子们交谈，孩子们的态度会受到怎样的影响，以及信息的特定方面如何影响他们的态度。作者还主张研究关于新社会群体的积极信息的影响，以确定它们在多大程度上可以减少或对抗对他人的消极偏见。

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