在大脑中绘制从符号可视化到理解的路径

来自阿斯顿大学、剑桥大学和伦敦皇家霍洛威大学的三位研究人员绘制了一幅神经过程图，该过程发生在将阅读的符号转换为理解其含义的过程中。他们的论文发表在美国国家科学院院刊，乔·泰勒，马修·戴维斯和凯瑟琳·拉斯特尔描述了他们对志愿者进行的功能磁共振成像研究，以及他们从中学到的东西。

大脑在将给定的符号转换为有意义的信息时进行处理。例如，读者第一次在Twitter上遇到一个缩写词，他们就会学会它，从那时起，他们就会学会它转换自然发生的。在这项新的研究中，研究人员试图更多地了解当这种转换发生时大脑中到底发生了什么。

为了更好地理解转换过程在美国，研究人员要求24名说英语的志愿者学习阅读和识别一种不熟悉的象征性语言中的单词。每个单词都被赋予了与他们所知道的英语单词(名词)相关的含义。接下来，每位志愿者被要求在阅读他们在培训课程中学到的单词时进行功能磁共振成像扫描。

研究人员观察了受试者大脑处理新学单词的过程。他们发现，单词的物理表征——用来构成单词的符号——首先是由腹侧枕颞皮层的后部处理的。但是，当大脑试图理解单词的意思时，这种活动转移到了大脑同一区域的更前部分。他们声称扫描显示了从象征识别符号背后更深层次的含义。研究人员还发现，发音相同或含义相似的单词会激活相同的功能大脑以几乎相同的方式划分区域。

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