预防多动症:积极的母亲，良好的孩子

研究表明，儿童中的注意力缺陷多动障碍（ADHD）可以通过积极的育儿来减少：通过鼓励他们，让他们安慰，构建他们的任务，以及当然提供感情。

但很少有研究衡量的效果积极的育儿当与抑制孩子自己的不当行为相结合时，也称为抑制控制。

Charlie Rioux是Université de Montréal的心理学毕业生，她和她的同事Julie Murray(来自乌登大学心理教育学院)决定研究一下。他们的发现可能导致更有针对性的干预，以防止ADHD症状的发生和加剧。

发表在发展和精神病理学，他们的研究由UdeM的教授和朱·圣-贾斯汀的研究人员娜塔莉·卡斯特拉诺斯·瑞安和吉恩·Séguin以及UdeM的教授索菲·Parent指导。

七年的随访

研究人员分析了来自蒙特利尔地区195位母亲的数据。这些母亲回答了从孩子五个月到7岁的问卷。

研究人员调查了母亲在孩子四岁时的积极养育与孩子六岁时的抑制控制之间的关系，看她们是否能预测孩子七岁时的多动症症状。

“我们通过在活动期间观察母亲和孩子之间的互动来衡量积极的育儿，他们必须执行某些任务，例如按数字阅读或绘制图片，”Rioux说。

母亲们自我报告了强制性养育和孩子的抑制性控制。

对儿童有积极的综合影响

结果表明，阳性育儿，当儿童四岁时评估，与年龄较低的ADHD症状强烈关联。当孩子在6岁时具有更大的抑制控制时，联系甚至更强。

根据Rioux和Murray的说法，这种关系可能会解释一种更好的抑制控制的儿童能够更加关注父母的行为，因此受到他们积极反馈的影响。相比之下，抑制控制较弱的儿童较弱，母亲从事N较少的育儿实践显示出更明显的ADHD症状。

“我们的结果表明，针对阳性育儿实践的干预可以减少或预防ADHD症状，”Rioux说。“然而，对于抑制控制较弱的儿童，育儿干预应与针对儿童抑制能力的干预结合。”

支持干预

该研究的作者认为，通过提高孩子的抑制性能力，他或她可能会更容易接受积极的教育实践，“这可能会减缓或阻止多动症症状的发展。”

在这方面，一些研究表明，半结构性体育活动计划，如体育课程，可以改善抑制控制孩子们。

在改善积极育儿的干预措施方面，报告难以采用这些做法的父母有几种选择。

瑞某说：“在Chu Sainte-justine（如楚Sainte-Justine），在Chu Sainte-Justine等附属医院中有课程，在CLSC Sainte-Justine，或者在各种社区组织中，也可以通过专家咨询心理教育者，心理学家或书籍，”Rioux说。

根据她，重要的是为了旨在更好的育儿实践，而不需要争取完美。

Rioux说:“人无完人，重要的是不断提高自己的技能。”这样做是为了鼓励更多积极的育儿实践。当经常使用时，它们与较少的多动症症状有关。”

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