没有灵活的学校支持，年轻的看护人的未来看起来暗淡无光

一项最新研究显示，为患有精神疾病、酗酒和吸毒的家庭成员提供护理的澳大利亚年轻人学习成绩很难跟上学业进度。

弗林德斯大学的研究发现问题将继续在学校和个性化的情况下继续提高灵活性干预计划。

一项包括5000名8-14岁儿童的全国性调查的结果确定了数百名年轻的护工。研究将他们在学校的投入程度与那些每天没有承担类似责任的同龄人进行了比较。

该研究由UNSW社会政策研究中心的高级研究员领导，Myra Hamilton博士，弗林德斯大学商业学院，政府和法律教授Gerry Redmond。它表明，年轻的照顾者在绝望地需要各种形式的支持，以确保他们不可预测的责任不会阻止在学校进行参与，特别是因为没有单一的经验是一样的。

“以前的研究表明，年轻的照顾者可以在识字和算术中落后一年，他们有责任会对他们的生命，健康和福祉以及关系产生不利影响，所以我们需要了解原因，”雷德蒙德教授说。

“我们的结果显示，专注于年轻人护理人员的需求的量身定制计划，迫切需要改善学校参与，直接与未来结果相关。”

近500名年轻的照顾者表明他们正在照顾一个家庭患有残疾或其他严重健康问题的成员，其中大多数人为家庭成员带来精神疾病或使用酒精或毒品的责任。

雷德蒙教授说，虽然年轻的照顾者照顾残疾或生病的家庭成员与不照顾他们的家庭成员没有特别的不同，但对于精神疾病患者或酗酒或吸毒的人来说，这是一个更加困难的情况。

汉密尔顿博士尽管有证据表明这些年轻的护理人员的学校成果较差，以及他们面临的挑战，旨在满足其特定的家庭环境和教育需求的计划似乎缺乏。

“个性化的方法，包括整个家庭，以及在学校教师和学生中提高对精神疾病、毒品或酒精问题的认识和理解，可以帮助提高学生的心理健康水平。学校汉密尔顿博士说。

联邦政府目前将方案和资源部署到学校，这提高了员工和学生中的年轻知名人员的认识，并支持他们的持续教育。

“在过去的二十年中，一些国家在一系列服务中投入了一系列的年轻照顾者，包括喘息，信息，咨询和集团和娱乐活动，”Redmond教授说。

他说，虽然目前的政策可能会产生积极差异，但这项研究的结果显示更多需要完成。

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