十几岁的孩子表示同情吸引1.8比男孩的女朋友没有

男孩高认知移情吸引了平均1.8更多女孩的友谊比低移情,透露了一项具有里程碑意义的研究——当移情问题:性和移情的作用在亲密的友情。

澳大利亚研究就研究,由约瑟夫Ciarrochi教授积极心理学和教育研究所澳大利亚天主教大学,已经发表的人格杂志。

这是第一份研究,青少年雄性和雌性选择移情的同学做朋友。结论基于研究1970年10学生在昆士兰和新南威尔士(平均年龄15.7岁),女孩更可能提名移情的男孩的朋友。

相比之下,善解人意的女孩没有率那么高的异性。事实上,研究发现女孩善解人意品质”没有吸引更多的异性朋友”。

更重要的是,它似乎没有麻烦的女孩,无论如何,报道的总体感觉友谊的支持。“友谊提名一个男孩收到男孩或女孩,他们觉得支持他们的朋友;友谊提名收到的数量女孩相比之下,没有影响他们觉得支持的朋友。无论友谊提名的数量,移情与更多的雄性和雌性都支持的友谊,“Ciarrochi教授说。

研究者定义认知移情理解另一个人的情绪的能力。

他们要求学生提名五他们最亲密的男性和五个最亲密的女性朋友。学生问这样的问题“当有人情绪低落的时候,我通常可以理解他们的感受,”和“我通常可以理解人们如何感觉之前他们告诉我”。

规模和使用所谓的“友谊”的“学生社会支持量表”,学生从以下选择:“我的密友(s)……”,“给我建议”、“帮助我当我需要它,”“花时间与我当我孤独的时候,““接受我当我犯错误,”“平静下来当我担心一些事情,”“理解我的感情,”和“解释的事情当我困惑”。

Ciarrochi教授说:“朋友积极青少年发展至关重要。,它除了提供友谊、亲密的友谊促进人际交往能力的发展,学习和成长。有朋友也与抑郁症的低利率,人们自我感觉良好,”他说。

“这项研究表明,它是至关重要的识别和教年轻人所需要发展的技能支持的友谊。为此,我们的研究提供了一个上下文的作用的理解同理心在选择和维护友谊”Ciarrochi教授说。

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