儿童创伤性脑损伤后预测认知功能的重要脑区损伤

根据7月15日发表在《科学》杂志上的一项研究，大脑关键区域的破坏可以解释儿童和青少年创伤性脑损伤(TBI)后的各种结果神经科学杂志。损伤后的结果差异很大，损伤的严重程度只能解释部分差异。南加州大学(University of Southern California)和加州大学洛杉矶分校(UCLA)的研究人员结合了来自大脑成像和记录的数据，发现大脑胼胝体(corpus胼胝体)结构和功能的破坏可以解释认知结果的差异。

创伤性脑损伤是儿童和青少年死亡和残疾的主要原因。最常见的大脑损伤区域之一是胼胝体神经纤维束，连接大脑的两个半球大脑。这一区域的损伤会导致一些儿童持续数年的认知缺陷。

在这项研究中，研究人员使用弥散加权成像(DWI)来评估最近遭受创伤性脑损伤的儿童和青少年的胼胝体结构完整性。评估胼胝体函数，研究人员使用脑电图(EEG)记录来测量信号在视觉感知任务中从一个半球传到另一个半球所花费的时间。较慢的扩散时间表明功能较差。研究人员发现:

• 创伤性脑损伤组的一半人胼胝体功能缓慢，而另一半人与健康对照组没有太大区别。
• 功能迟缓的那一组大脑胼胝体结构损伤更严重，而且在认知测试中表现最差。
• 胼胝体的结构损伤和功能差与认知能力差有关。

虽然成像和记录数据都可以单独预测认知功能，但将这两个数据集结合起来提高了研究人员的预测能力认知结果。“我们的结果表明，脑电图和DWI数据可以为预测中度至重度创伤性脑损伤的结果提供生物标志物，”主要作者、南加州大学凯克医学院博士后研究员Emily Dennis说。研究人员说，这可以帮助临床医生确定哪些患者预后不良的风险较高，哪些患者可以开发靶向治疗。

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