学习表演，儿童与父亲互动相关联

根据惠康信任资助的新研究，父亲在年满三个月与他们与他们与他们一起从事的儿童在三个月内与他们一起参与其中的行为问题较少。该研究表明，旨在改善初期产后期间父母互动的干预措施可能对生命后期的儿童行为有益。

行为障碍是影响儿童的最常见的心理问题。它们与青春期的各种问题有关成人生活，包括学术失败，违法，同伴拒绝和精神病和身体健康差。研究表明，持久行为问题的根源经常延伸到学龄前儿年。

流行病学研究已经确定了许多风险因素，用于行为问题的发病和连续性。其中，父母互动的育儿特征和模式似乎特别重要。然而，对父母因素的研究通常关注母亲的作用。

在今天发表的一项研究中儿童心理与精神病学杂志，牛津大学的研究人员研究了来自英国的两个产妇单位的192个家庭，看看父亲互动之间是否存在父亲的互动与孩子的行为。

Paul Ramchandani博士，一名研究员和临床精神科医生，现在位于伦敦帝国学院的儿童和青少年精神病学的学术单位，LED研究了这项研究，当孩子们年龄为3岁时，评估了家庭家中的父亲互动。几个月并将这些与孩子在12个月内与孩子的行为相比。

研究人员发现，父亲互动的关键方面，在儿童生活中衡量的是，与早期儿童行为问题的风险增加有关。这是第一次对观察到的父幼儿互动和这种早期发病行为问题证明了这种明显影响。

“我们发现孩子们父亲更加从事互动有更好的结果，随后的行为问题较少。在规模的另一端，孩子们往往有更大的行为问题，当他们的父亲更偏僻并且丢失自己的想法时，或者他们的父亲在他们身上少互动时，“雷克兰博士解释道。”这种协会往往对男孩更强大而不是女孩，表明男孩可能更容易受到他们父亲从一个很小的影响。

“我们尚未知道父亲是否更偏远和脱离实际上是造成儿童的行为问题，但它确实提出了这些早期互动很重要的可能性。”

研究人员认为，该协会有许多可能的解释。缺乏父亲的订婚可能反映了家庭关系中的更广泛的问题，父亲与他们的伴侣找到更令人痛苦的关系，发现它更具挑战性与他们的婴儿互动。或者，它可能反映对婴儿的更广泛的监督和潜在的照顾，导致行为干扰增加。另一种可能性是婴儿的行为代表其试图以较早缺乏父母参与的父母反应。

兰卡坎迪博士补充说：“专注于婴儿的前几个月很重要，因为这是发展的关键时期，婴儿非常易受环境影响，如父母护理和互动的质量。

“随着每个父母都知道，提出一个孩子并不是一项简单的任务。我们的研究增加了一个不断增长的证据，这表明早期帮助父母可以对他们的婴儿发展产生积极影响。”

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