印第安纳大学

心理学与精神病学

学习方面的新见解对婴儿语言学习报告

很多是未知的关于婴儿开始连接名称和对象,后来语言发展的一个关键技术。印第安纳大学研究人员的一项新研究提供了一个全新的视角对婴儿如何达到这一里程碑…

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