护理研究生报告高水平的压力，焦虑，抑郁症

科罗拉多州大学护理学院的研究人员发现，近四分之一的毕业生毕业生报告升高的压力，焦虑和抑郁症，在过去一年中，在Covid-19大流行中复杂化。

研究调查结果，最近出版护士教育家，还揭示了23.8％的学生受访者在接触者和免疫系统抑制的临床关切领域进行评分。

“医疗保健的职业被认为是高压力，但过去的一年带来了挑战，这么前所未有，了解我们的学生 - 谁的杂志临床工作和研究是至关重要的，”劳拉罗森·洛斯·罗斯·洛斯坦（DNP）表示，副教授科罗拉多院校护理学院学院学报。

在古铜护理学院毕业生（N = 222）参加了该研究，该研究包括横断面149件电子调查，其中包括两个验证仪器：抑郁，焦虑和压力秤（DASS-21）和事件规模的影响- 推荐（IES-R）。近10％的受访者报告严重或极其严重的分数沮丧和焦虑轴，而14％在DASS-21中的应力轴上类似地响应。IES-R结果发现23.8％的受访者在临床上有关分数，9.5％的接触者可能诊断，6.2％足够高，以抑制免疫系统功能。

研究结果还表明，经历突然和强制性变化的临床工作时间 - 减少或增加 - 或者在医院预先生中曾在临床上有关分数的风险更大。

“这些研究结果对于了解如何照顾我们已经在前线的未来劳动力，”罗森希尔说。“控制和目前的心理健康挑战可以被放大，而没有任何潜在的心理健康问题的学生可以在Covid-19大流行期间经验丰富的压力和不确定性的极端压力和不确定性时体验创伤。征得焦虑，压力和抑郁症可以帮助教育工作者和管理员对可能挣扎的学生人口提供足够的支持。“

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