SARS-COV-2传输模型为安全学校开放提供决策途径

在Covid-19的重要社区传播期间，学校可以安全地保持开放或重新开放吗？根据学校环境中SARS-COV-2传输模型的预测，是 - 如果在学校和社区中遵循适当的预防措施。

研究结果已发表在BMC公共卫生。

Covid-19大流行期间的学校封闭是主要基于大流行性流感传播模式。然而，近期说，最近的证据表明，“10岁以下的儿童易受SARS-COV-2感染的影响，并且很少将感染传染于成年人或同学。”

为了他们的学习，佛蒙特大学研究人员改编了一个以前发表过的模型使用来自中国上海的联络数据来调查开放式学校对SARS-COV-2感染的社区传播的影响。

该模型的关键特征是在所有年龄组中测量联系结构，重点关注社区和社会联系人中的日常联系率学校- 如何降低接触频率会影响传输风险。

在大流行前和大流行后的“锁模”期间，在不同年龄组之间观察到的团队联合联系模式，以模拟各种水平的学校重新开放，并且还在一系列估计对感染的易感性率的估算范围内进行了测试年轻的孩子。

根据第一作者Benjamin Lee，M.D.，小儿科和儿科传染病专家副教授，该模式有助于确定支持保存学校开放的条件。ob体育开户网址他说，理想情况下，社区中的平均日常社会联系人数需要减少到大流行前基线的约40％，而10至19岁的儿童的总接触需要减少到大流行前基线的33％。如果可以实现这一点，甚至从重要的社区传播点开始，开放学校将是可行的。

“换句话说，对年龄较大的孩子仔细缓解社区的必要限制是将使学校保持开放的权衡，”李说。“学校应该是最后一个接近，首先重新开放。”

该研究表明，考虑到不同措施的结合有利于创造在更广泛的限制范围内可能在可能的情况下开放学校的道路。

“这不仅仅是关于限制的规模，而且还有关于有针对性的这些限制，因为联系人的结构，”高级作者LaurentHébert-dufresne，博士学位，博士学位的计算机科学助理教授。

“这项研究提供了一种基本的原则，我们认为可以适用于许多具有相似联系结构的设置，”李说。