研究得出结论，儿童焦虑可能是学校缺席的因素

新的研究得出的结论是，焦虑可能是儿童和年轻人上学不良的一个因素。

埃克塞特大学医学院的一个团队进行了系统的审查，该审查分析了该领域的所有可用证据。该研究发表在儿童和青少年心理健康，提高我们对之间的联系焦虑和贫穷学校出勤率，尤其是当不偏见的时候。

这项研究得到了惠康信托基金会和美国国家健康研究与护理领导力研究所（CLAHRC）西南半岛（Penclahrc）的支持，也确定了该地区缺乏高质量的研究。特别是，我们需要更多的研究，这些研究随着时间的流逝而跟随儿童，以清楚地解开焦虑是否导致贫困学校出勤或反过来。

在该地区的4,930项研究中，只有11项符合标准，这意味着它们可以包括在强大的分析中。它们是在北美，欧洲和亚洲各国进行的。

团队将出勤分为以下类别：旷工（即完全缺勤）；原谅/医疗缺席；无故缺席/逃学；和学校拒绝，孩子由于情绪困扰，尽管有父母和老师的意识。

八项研究的发现表明，逃学与焦虑之间存在令人惊讶的关联，以及焦虑与学校拒绝之间的预期联系。

首席作家凯蒂·芬宁（Katie Finning）说：“焦虑是一个主要问题，不仅会影响年轻人的学校教育，而且还会导致一生中的学术，社会和经济成果更糟。尽早。我们的研究已经确定了这一领域的高质量研究差距，我们迫切需要解决这一差距，以便我们最好地了解如何给我们的差距年轻人人生中最好的开端。”

参与这项研究的塔姆辛·福特（Tamsin Ford）教授说：“学校工作人员和卫生专业人员应警惕焦虑可能是学校出勤率不佳的可能性，还可能引起许多不同的身体症状，例如肚子和头痛”。关于学校的很多事情都会引发儿童的焦虑，重要的是要意识到，尽管我们所有人都对某些事情感到焦虑，但严重的焦虑会对儿童的成长产生重大影响。

“焦虑是高度治疗的，我们有有效的治疗方法。了解焦虑可以导致冲动以避免使您焦虑的事情。尽管这种回避在短期内减轻了焦虑，但使应对更加困难下次触发，因此使问题变得更糟。大多数焦虑疗法通过教孩子的方式使自己平静下来，并在支持下缓慢地帮助孩子向自己证明自己可以应对使他们焦虑的事情来奏效。

完整的论文题为“焦虑与出勤率不佳的学校之间的关联：系统评价”。

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