大脑训练可以提高我们对演讲的理解在吵闹的地方

对很多人有听力挑战,试图遵循一个对话在一个拥挤的餐厅或其它嘈杂的场所是一个主要的斗争,即使助听器。现在,研究人员报告在当代生物学10月19日有一些好消息:玩的时间一个特别设计的,大脑audiogame会有所帮助。

事实上,在玩这个游戏,听力受损的老年人正确多做25%的词的存在高水平的背景噪音。培训提供大约三倍的好处比助听器。

“这些发现强调理解演讲在嘈杂的听力状况是整个大脑的活动,而不是完全由耳朵,”丹尼尔Polley说马萨诸塞州的眼睛和耳朵和哈佛医学院。“语音清晰度的改进后闭环audiomotor知觉训练不源自一种改进的信号被从耳朵转移到大脑。我们的受试者的听证会上,严格地说,没有得到更好。”And, yet, their ability to make sense of what they'd heard did.

这些改进反映其他认知资源更好的利用,包括选择性听觉注意力,后来她解释道。换句话说,参与者能更好地过滤掉噪音和区分目标议长和背景干扰。

研究了24个老年人,平均70岁。所有的参与者有轻微到严重的听力损失和磨损助听器平均7年了。参与者被随机分配到两个训练团体之一。这两个组织的成员被要求每周花费3.5小时8周玩游戏。一组玩游戏设计与改善玩家的意图进行对话的能力。挑战他们监控预测之间的微妙的偏差和实际听觉反馈他们移动指尖通过虚拟音景。“安慰剂”控制,另一组扮演了工作记忆的游戏,挑战玩家的听觉和语音清晰度没有要求帮助。

这项研究是设计的24个参与者和研究者们不知道谁与audiogame编程训练治疗受益,那些训练有素的“安慰剂”的游戏没有治疗的目的。从每组参与者报告相当于预期他们的演讲的理解将会改善。

两组的人们改进了各自的听觉任务和有可比性的期望提高语音处理。尽管这些期望,个体工作记忆游戏显示出单词的能力没有提高,甚至改进其他工作记忆任务。另一组显示明显改进,正确地识别25%的单词口语句子或数字序列提出了高水平的背景噪音。这些成果在语音清晰度还可以预测基于这些个人玩的准确性。

这些好处没有坚持没有继续实践,研究人员报告。然而,他们说,研究结果显示,“知觉学习在电脑audiogame可以转移到现实世界沟通的挑战。”Polley envisions a time when hearing challenges might be managed through a combination of auditory training software coupled with the latest in-ear listening devices.

“我们期待一个未来,听觉感知训练软件,已经受到大脑可塑性的原则,不是听力学测试,打包这些听力设备的新进展,”他说。“有理由相信,这些好处将之和大于有望从任何一种方法应用于孤立。”