2016年4月12日报告
大脑研究表明，与数学相关的神经网络不同于用于语言的神经网络
（欧宝娱乐地址Medical Xpress）-a与大学的研究人员有UniversitéAuts-sud和Paris-saclay通过FMRI人脑研究发现，用于处理数学的神经网络与用于处理语言的神经网络不同。他们的论文发表了国家科学院的诉讼程序玛丽·阿马里克(Marie Amalric)和斯坦尼斯拉斯·德阿纳(Stanislas Dehaene)介绍了他们在志愿者参与各种任务时进行的实验，以及他们的研究结果。
它在科学家之间的辩论在各个领域，大脑是否在锻炼问题时使用相同的机制在数学问题上工作，特别是当两个相交时，如代数在代数中。在问题上是许多数学家的感觉，他们在锻炼时使用他们的大脑的不同部分数学问题而不是在处理语言问题时。在这一新的努力中，研究对试图以实际观看大脑在处理两种类型的问题的情况下进行一次辩论。
实验包括让30名志愿者(15名数学家和15名非数学家)接受功能磁共振成像扫描，同时要求他们对各种问题做出“对”或“错”的回答，其中一些问题需要数学思维。
研究人员报告说，当这两类人被问到与数学无关的问题时，他们的大脑会做出先前与数学有关的反应语言处理。但当这些问题需要更高层次的数学处理时，数学家大脑的顶叶、前额叶和颞下叶区域都亮了起来。相反地，因为他们没有接受过高等数学的训练，非数学家的大脑中相同的区域只有在被问到关于数字和数学公式的一般性问题时才会被激活。在两组志愿者中，当他们思考数学问题时，大脑中与语言处理相关的区域都没有亮起来。
研究人员称，大脑扫描显示，人类的大脑有不同之处神经网络用于处理数学技能而不是语言处理，而且脑用同样的神经网络来理解数学用一种基本的方式来理解数字或空间。
进一步探索
抽象的
数学的人体能力的起源是辩论的：一些理论表明，他们在进化的古老脑电路上创立了数量和空间等，他们在语言能力中基于语言能力。为了评估哪些脑系统利于更高的数学，我们扫描了专业数学家和数学天真的学科，平等的学术身分，因为他们评估了高级数学和非显决陈述的真实性。在专业数学家中，数学陈述，无论是在代数中，分析，拓扑或几何形状，都激活了一组可再现的双侧前部，内部，内部和腹侧颞延长。至关重要的是，这些激活备受与语言和普通知识语义相关的区域。相反，数学判断与由非疟原虫中的数量和配方激活的位点的大脑活动的扩增有关，附近的面部反应相应减少。证据表明，高水平的数学专业知识和基本数量感染在非统计脑电路中共享常见根源。
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