新的研究指出之间的联系父母的健康素质和COVID-19儿童的测试结果

新的研究指出父母的健康知识之间的联系与COVID-19儿童的测试结果
流程图。发生,健康和成绩的学生在小学教育网络;PATD病理学COVID-19日报;航行安全的匿名信息链接。信贷:BMJ开放(2022)。DOI: 10.1136 / bmjopen - 2022 - 061344

斯旺西大学领衔的一项研究强调父母的健康素质的重要性,并建议那些有更高的理解和获取医疗信息更有可能把孩子COVID-19和被称为积极的测试。

斯旺西大学学者从人口数据科学Leuphana优质德国大学和慕尼黑技术大学探索儿童之间的关系通过国家行为和COVID-19感染发生小学网络。

发生了健康和幸福问卷,调查发生,重点小学儿童的身体和心理健康在威尔士。

研究收集了7000个在2020年3月之前提交的响应和大流行的开始。

然后反应检查与常规PCR COVID-19测试数据,收集2020年3月至2021年8月,在斯旺西大学帆数据库中存储。

,该研究小组发现一系列因素增加的可能性为COVID-19正在测试,如:

  • 吃早餐而不吃早餐
  • 在整个星期食用含糖
  • 参与更多的课外俱乐部
  • 能骑自行车
  • 能游25米
  • 年长的孩子

与检测呈阳性的可能性增加相关的因素包括:

  • 吃早餐而不吃早餐
  • 运动60分钟在1 - 7天每周与0天
  • 能骑自行车
  • 年长的孩子
  • 女孩

研究还发现,贫困地区的儿童更有可能有一个积极的COVID-19测试结果。

健康行为的研究表明这些协会的发现可能与父母的健康知识;访问的能力,理解和应用关于医疗建议或指导方针来做出明智的决定。

他们还强调积极的父母监控行为的重要性和拥有所需的资源来支持这些行为,如参与物理小组活动,接触COVID-19可能增加,但对儿童发展至关重要。

首席研究员艾米丽-马尔尚博士说,“COVID-19带来前沿个人能做什么,和社会的措施将到位,促进积极健康的行为。”

“我们的研究表明健康素质的重要性,有关父母的监视行为,和有时间,知识和资源访问相关医疗服务。”

“当我们进入新学年的开始,我们有一个真正的机会来建立和构建集体“健康知识资本”为当前和未来的后代。”

作者汤姆·克里克的数字&政策教授和副负责公民在斯旺西大学的使命,说,“这项研究的结果会比大流行广泛,当我们慢慢地进入新abnormal-socially post-COVID,文化和经济。”

”作为新课程的一部分,威尔士,逐步从今年9月,健康和幸福会明显突出的六个新领域的学习和经验。”

“现在比以往任何时候都更有威尔士的一个重大机遇更好地调整政策和实践在教育、卫生和社会保健进一步加强公众和结果。”

该研究发表在BMJ开放


进一步探索

如何早期COVID-19流行影响癌症幸存者?

更多信息:艾米丽·马尔尚et al, Pre-COVID-19流行儿童健康相关行为(2018 - 2020)和SARS-CoV-2与被测试和测试阳性SARS-CoV-2(2020 - 2021):一项回顾性队列研究使用调查数据与常规健康数据在威尔士,英国,BMJ开放(2022)。DOI: 10.1136 / bmjopen - 2022 - 061344
期刊信息: BMJ开放

所提供的斯旺西大学
引用:新的研究确定联系儿童父母的健康素质和COVID-19测试结果(2022年9月22日)检索2022年9月22日从//www.puressens.com/news/2022-09-link-parental-health-literacy-covid-.html
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