没有改变在斯德哥尔摩大学学生心理健康的大流行

大学生在斯德哥尔摩报道没有有形的差异抑郁,焦虑或压力COVID-19的头几个月大流行期间,Sophiahemmet大学纵向研究和卡罗林斯卡医学院发现。这项研究发表在斯堪的纳维亚公共卫生杂志。

自我报告的研究调查了变化抑郁,焦虑和压力在六所大学1800多名学生在斯德哥尔摩COVID-19的前六个月之前和期间流感大流行。

教学和研究人员担心距离减少社交活动会导致更高水平的自我报告的精神疾病健康。

然而,他们的研究结果显示稳定的平均水平的抑郁症状,焦虑和压力的学生在前三个月相比之前的大流行。症状的程度有所下降在夏天的时候,研究人员认为可以与精神健康的季节性变化有关。

“我们不能得出任何可靠的结论为什么学生的心理健康保持不变,”该研究的第一作者弗雷德·约翰逊说,心理学家和博士学生Sophiahemmet大学也隶属于环境医学研究所,卡罗林斯卡医学院。“然而,一个可能的解释是,采取的措施随着距离的教学并没有在很大程度上影响学生的心理健康。”

特别是弱势群体

这项研究还报道看着学生睡眠质量差,孤独和心理健康问题在大流行之前,他们担心的是特别容易受到社会距离的影响。这些团体心理健康也显示没有下降。

学生在大流行报道孤独,睡眠质量不佳或心理健康问题有更高程度的精神疾患前后大流行,但这些组织没有发展的心理健康比大流行期间学生没有这样的问题。

先前的研究在流感大流行期间心理健康的主题给了相互矛盾的结果,研究人员强调,需要更多高质量的研究可以得出任何结论之前在流感大流行期间精神健康。

这项研究的一个优势是它的纵向设计,但它也有一定的局限性。例如,只有27%的学生对第一个调查,其中只有60%的人完成了学习六个月后。这项研究也局限于斯德哥尔摩地区,可以妥协该国其他地区的适用性。

这项研究是正在进行的可持续的大学生活的一部分(太阳)研究中,监控大学的学生一年确定的因素影响他们的健康。