大流行的婴儿:COVID-19如何影响孩子的发展
2020年3月11日之后出生的婴儿只会知道世界掌握在大流行。他们可能从未见过任何人谁不是父母,或者他们可能只能从远处看过他们的祖父母。他们肯定不会有机会与其他孩子一样出生在几年前。
的含义是什么流感大流行孩子吗?而作为研究人员,我们认为大多数婴儿将有一个发展的机会,还有很多我们不知道,我们是清晰的,第一个月和年的生活对孩子至关重要长期健康发展和幸福。
发展以非凡的速度发生在婴儿的第一年,当脑容量翻倍。这早期发展最重要的是取决于经验,特别是社会经验刺激,音乐和用磨刀石磨大脑的展开体系结构。
一个刺激,变化和响应环境支持发展的语言,认知,情感和社会竞争力。这种环境输入的依赖使得大脑精巧灵活和适应的能力。但是,同样的,这也意味着婴儿极易受逆境的负面影响。
一件事非常肯定的是,我们也知道父母的压力和心理健康问题以后孩子的发展构成严重风险,影响他们的语言和认知发展,心理健康,把它们自己抑郁和焦虑的风险。
不幸的是,支持系统为孩子和他们的家庭深刻的大流行而中断。可悲的是通常情况下,它是最脆弱和弱势儿童最依赖这些服务和支持网络。
例如,许多健康的游客提供建议和资源,他们通常支持的主要来源和连接为有婴儿的家庭卫生服务,重新部署到前线COVID响应在大流行期间。那些仍有报道称他们的工作和家庭是相当受到很高的案件数量和社会距离造成的壁垒措施。
许多表示担心他们的能力监控孩子的发展和家庭指当父母经历的专业支持服务心理健康问题。
最重要的是,朋友和家人有能力去爱人、孩子的大幅减少。
社会支持从朋友、家人、社区团体和专业人士通常被认为是至关重要的,不仅因为它提供了婴儿与品种、刺激和学习的机会,也因为它对父母的健康有好处,对孩子太依赖谁。
所以在这种情况下,父母能做些什么来帮助他们的孩子吗?的有证据表明最优发展的关键是发挥和刺激,那些反复看护者和婴儿之间的相互作用。
后一个孩子的领导当他们感兴趣一些项目,命名对象,说话,笑,唱歌和阅读简单,最小成本activities-keep婴儿学习和发展中即使外面的世界难题。
婴儿处于危险之中
人们有充分的理由担心婴儿和儿童早期发育在这段时间里,和很多其他事情一样,这些风险将不均匀分布。
缺乏支持结构,经济压力和职业接触健康的剧烈减少游客和社会工作者在大流行期间几乎肯定是把大量的婴儿的风险大大增加伤害,包括虐待甚至死亡的风险。
虐待对儿童发展的影响是深刻而持久的,包括长期身体残疾,情感上的痛苦和心理健康问题。给一个引人注目的例子,将近一半的成人心理健康状况与儿童期虐待史有关。
在正常时期,虐待影响大约12% -23%的孩子,和孩子们在经济上弱势的情况下5倍更容易受到虐待。51510年在英国,孩子们在儿童保护计划2020年3月当流感大流行开始了。
在大流行期间,当地政府多报道300年严重的涉及儿童的伤害和死亡事件2020年4月和10月之间由去年同期的五分之一。比例增加(近40%)涉及岁以下的儿童。
我们也知道,家庭暴力的比例大大增加在大流行期间,婴儿是深刻影响,直接或间接地。
事实上,家庭暴力是最常见的因素导致一个孩子儿童保护服务。我们遗憾的是减少在最脆弱的孩子在最有利的情况下。我们应该非常关心他们在这种时候。
婴儿盲点
婴儿需要刺激,和社会接触响应看护,所有这些将影响在大流行期间以复杂的方式,但是我们缺少好的证据如何上演。
牛津布鲁克斯大学进行了一项研究专注于如何影响大流行孩子们最年轻的年龄,在适当的时候将为我们提供急需的见解。但这是一个问题,即使是现在,一年,我们有很差的信息关于婴儿和学龄前儿童受到的重大事件发生。
这突出一个重点:尽管孩子在社会上最脆弱、最依赖培养护理和刺激,他们的需求几乎总是最后一个被注意到。最近的为婴儿工作报告称之为“婴儿“盲点”,充分的理由。
此时的大流行,我们迫切需要良好的数据了解婴儿受到影响,并可能继续受到影响,在未来几年。很明显,加大的时候我们的所有的责任婴儿出生在这些奇怪的时代。
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