探索教授的影响行为,身体特征在黑色同行的认可
一个广受欢迎的儿童电视节目一直出现一段题为“这些事情并不像其他”的对象不同的形状,大小和颜色匹配。然后问观众选择项似乎不合时宜。
,运动是良性的,同样的原理可以对人们产生重大影响的认知他人,他们将如何被社会接受。当个体特质视为非定型的或不同的比一个特定的群体,个体通常可以被认为是一个局外人…或不适应。
UHD教授安托瓦内特威尔逊探讨这个概念,因为它涉及到黑人学生的判断和接受同行。她最近分享了她的研究黑色的心理学》杂志上。
她的文章”行为和表型的变化如何影响群体刻板印象和归属感非洲裔美国青少年和新兴成年人”特色从研究中获得的见解在40黑人高中生和42岁的黑人大学生。
“本文如何黑典型性不同的人,他们的行为和表型,…被其他人感知到的在他们的群体,”威尔逊说,心理学助理教授和研究员UHD关键比赛研究中心。
表型,威尔逊说,指的是一个人的体貌特征,如肤色和其他物理特性。
参与者观察视频场景动画角色(由威尔逊使用“模拟人生”游戏),然后对调查问题关于这些字符。这些角色(所有非裔美国人)有不同的面部特征和肤色。她还灌输各种观点在这些字符。作为叙事将提供参与者认为这些人物,对他们的生活细节,在那里他们长大了,他们的感情是黑人,他们听的音乐和许多其他个人特征。
“我发现判断归属感在很大程度上基于角色的行为,”威尔逊说。“人物信奉的意识形态,如支持黑人企业或支持黑人音乐艺术家被认为更有可能属于或适应其他非裔美国人同行。”
威尔逊还发现,大学生更灵活接受人物显示各种典型的生理和行为特征比高中的学生。一个例子包括一个问一个问题字符可能是一个学术荣誉计划的一部分。大学生更容易发现这个角色会适应这样的环境中,不管他们的生理和行为特征。
“发展和经验增加身份探索在大学空间,这些判断的群体归属感变得更加灵活和更少的刚性,”她补充道。
最终,威尔逊希望这项研究和类似的研究有助于反映黑人社区内的多样性。她说,非洲裔美国人,并不是一个“庞然大物”。There is much variation within Blackness, and the results of this study show that emerging adults recognize this.
“年轻人的原因之一,特别是青少年是这项研究的一部分是因为同行接受有许多影响他们的健康,他们的自尊,积极调整和归属感,”她说。
本研究是未来研究的先驱,超越群体(或一群人共同的身份和利益)判断和偏见和重点是典型性的观念是如何感知与圈外。
虽然威尔逊是乐观的,她的研究将有助于解决问题的偏见和歧视,她看到一束光在当代媒体。最近在电视和电影的黑人文化,再加上越来越多的非洲裔美国人在领导角色正针的扩大认知和对黑人社区的理解。
表示“有重大进展的媒体和社会的黑暗,”她说。“我们看到庆祝黑人之间的差异和多样性。现在才是最重要的。有这个群体多样性的理解让我们超越这些历史概念是强大的和美丽的拥抱更广泛的视角种族和身份。”
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