直流电刺激大脑的韦尼克区可以帮助人们学习新单词

直流电刺激大脑的韦尼克区可以帮助人们学习新单词
最大强度的电流刺激大脑的韦尼克区(右边)。信贷:SPbU

经颅直流电刺激(tDCS)是一种非侵入性的脑刺激方法,电极的应用在某些地方在头皮上,创建一个弱的电场。目前用于各种各样的目的:从治疗抑郁症和疼痛综合症更好的收购新单词,甚至运动技术。

在刺激期间,主动电极电荷可以传递一个积极的还是消极的。在前一种情况中,这种刺激称为“阳极的”;在后者的一个,它被称为阴极的。”Researchers believe that anodal tDCS generally leads to depolarisation of neurons, which increases the likelihood of their excitation when new information arrives. Cathodal tDCS, on the contrary, suppresses the excitability of neurons, which negatively affects neural functions. However, the work of St Petersburg University scientists has shown that in the case of such complex cognitive functions as speech, this is not entirely true.

研究人员进行了以下实验。每两组参与者(24人)收到在韦尼克区阴极或阳极的刺激,大脑皮层的一部分与言语知觉联系在一起。另一组是一个控制,受试者接受安慰剂(所谓的虚假的)刺激模仿tDCS设置没有交付实际电流参与者的头。之后,受试者研究小说具体和抽象的单词,它们的意义需要从上下文推断的短篇小说。学习效果评估后立即在词法和语义层次的培训。证明所谓的记忆巩固效果,已知发生一夜睡眠后,他们在第二天也被评估。

为所有参与者提供相同的条件下,选择的科学家们很少使用或过时的概念(例如:一个古老的橡木制成的袋子,白桦树皮、木屑)或从其他语言的概念没有相当于俄罗斯(例如:不可思议的艺术作品,深深触动人的力量)。此外,研究人员创造了新颖的假词,与现有的俄语单词。他们创建了基于真实的俄罗斯语言通过改变他们的最后一个音节:前两个音节的单词被保存和终极环节改变(例如:“barbaris”和“pervenets”,即。“伏牛花”和“长子”被用来创建小说pseudoword“barbanets”)。上下文的句子听起来是这样的:“有感觉特征气味,博物学家Gennady理解:附近有barbanets。”

学习成功是取决于tDCS的类型和不同类型的单词(文摘/混凝土)。与阳极的和假刺激组,结果抽象语义习得第二天低于在第一个,可能会考虑到自然遗忘。然而,这样一个降低阴极的组没有被观察到。此外,这两个刺激组在学习比通常更成功。这种效应是对抽象语义阴极tDCS后尤其明显。

“我们的研究表明,不同但重叠的神经机制参与处理抽象和具体的语义。我们看到核心语言领域扮演着一个关键角色,抽象词汇的习得。此外,阴极的直流这些区域使这个过程更effecient,”戴安娜Kurmakaeva说,行为神经动力学实验室副研究员圣彼得堡大学和文章的第一作者。

戴安娜Kurmakaeva指出,在未来获得的结果可能是有用的对于发展中言语障碍患者的康复技术,例如,在脑损伤或中风。在某些情况下,这类病人保留操作具体概念的能力,但不能用抽象的。

因为这个信息处理和以不同的方式存储在大脑中,重要的是要知道特定领域和技术影响他们的活动,以帮助人们从伤病中恢复过来。研究的下一阶段将是研究不同类型的tDCS的影响在另一个核心语言结构在人类大脑布洛卡区。这是另一个重要的在人类的大脑语言中枢和言论主要是与生产。

更多信息:戴安娜Kurmakaeva et al,收购具体和抽象词是调制的tDCS韦尼克区,科学报告(2021)。DOI: 10.1038 / s41598 - 020 - 79967 - 8

期刊信息: 科学报告

引用:直流电刺激大脑的韦尼克区可以帮助人们学习新单词(2021年1月21日)2023年5月13日从//www.puressens.com/news/2021-01-current-brain-wernicke-area-people.html检索
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