儿童传播冠状病毒的比率可能与成人相同:我们对学校和COVID-19的了解
角色儿童，以及所以学校，在Covid-19大流行中发挥着难以预卫，但现在终于开始解决这个谜题。
最新的研究显示了儿童的感染经常未被发现，而孩子们是正如敏感作为成年人感染。儿童很可能传播病毒在一个与成人相似的比率也是。
值得庆幸的是，儿童患重病的可能性比成年人要小得多，但照顾他们的成年人却并非如此。有证据表明，学校一直是一个第二波司机在欧洲和其他地方。这意味着学校的安全需要立即反思。
在儿童中很难发现COVID-19
导致COVID-19的SARS-CoV-2病毒感染通常发生在儿童身上更温和而不是在成年人中，容易忽视。韩国的一项研究发现大多数儿童有足够轻度的症状，无法识别，只有9%在症状出现时被确诊。
研究人员使用抗体测试（可以检测一个人之前的病毒和恢复的人），以筛选来自德国一般人群的近12,000名儿童的代表性样本。他们找到了遗漏了大多数儿童病例。就其本身而言，这并不奇怪，因为许多成人病例也被遗漏了。
但这项研究之所以重要，是因为它表明，年龄较小和较大的儿童被感染的可能性类似。
德国的官方检测表明，儿童比青少年更不容易被感染，但事实并非如此。感染的年幼儿童不接受检测。研究还发现，近一半的受感染儿童没有症状。这是关于是成人的两倍。
但孩子们都会传播病毒
我们早就知道了相同病毒遗传物质可以在儿童和成人的鼻子和喉咙中找到。
但这并不一定意味着儿童会以成年人的方式传播。因为儿童的肺活量较小，也不太可能出现症状，他们可能会释放更少的病毒到环境中。
然而，美国疾病控制和预防中心（CDC）进行了一项新的研究儿童和成年人同样可能传播病毒和他们的家庭联系。
在印度的另一项研究发现，超过84,000例病例及其密切接触者儿童和青年尤其容易传播该病毒。
这些研究中的大多数儿童可能都有症状。因此，目前尚不清楚无症状儿童是否也会以同样的方式传播病毒。
但儿童保育中心爆发疫情没有显示不显示症状的儿童的传播。在犹他州的两个育儿中心的爆发期间，无症状儿童传播病毒给他们的家庭成员，导致父母一方住院。
我们对澳大利亚学校疫情的了解
虽然，学校似乎并不是维多利亚流行病的主要司机大多数学生转向远程学习在第二波的顶峰。
然而，学校确实在一定程度上促进了社区传播。这是由Al-Taqwa大学集群，与墨尔本公共住房大楼的疫情有关。
当研究人员分析了从疫情开始到2020年8月底在维多利亚时代学校发生的病例时，他们发现学校里有感染病例反映了整个社区正在发生的事情。他们还发现66%的学校感染仅限于一人。
这可能似乎鼓励，但我们必须记住这种病毒的特点是超级概念。我们现在知道大约10%的感染者占COVID-19继发病例的80%左右。
两项主要研究香港和印度揭示了大约70％的人没有将病毒传送给任何人。问题，剩下的是可能感染了很多人。
维多利亚时代学校里发生的事情与此完全一致。
与学校相关的风险随着社区传播的水平而上升。这张照片在国际上取得了这一清晰。
我们所知道的在学校，国际上爆发的疾病
加拿大蒙特利尔的学校重新开放后，学校群的数量很快超过了工作场所和医疗机构的总和。魁北克传染病微生物学家协会主席，卡尔·维斯说,，“学校是驾驶员在魁北克省开始第二波，虽然政府没有认识到这一点。”
以色列卫生部的一份报告结束了学校重新开学至少在加速疫情蔓延方面起到了一定作用在那里，除非社区传播低，否则学校可能会有助于病毒的传播。在捷克共和国，在学校重新开放后，案件的迅速飙升促使布拉格市长将学校描述为“COVID贸易交流“。
当学校关闭时，则出现了相反的情况。英格兰刚刚见证了新病例的下降，随后又恢复了增长，与此同时半学期学校假期。那是在该国采取任何封锁措施之前。
这些观察结果与一项调查131个国家实施和取消不同限制的影响的研究一致。研究人员发现，学校关闭与r(衡量病毒传播速度的指标)的减少有关重新开放学校与增加有关。
罗伯特•科赫研究所(Robert Koch Institute)的总统最清楚地说明了这种风险。科赫研究所相当于美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention，简称cdc)。上周,他报道了病毒被带进学校，也被带回社区。
我们需要做什么
如果我们没有完全解决传输，则无法控制大流行孩子们。这意味着我们需要对学校采取积极的措施。
至少,预防措施应该包括使用口罩工作人员和学生(包括小学的学生）。学校还应该改善通风和室内空气质量，减少班级规模，确保孩子们和员工练习手工卫生。
学校停课也会起到一定作用。但他们必须仔细考虑，因为与之相关的危害。但是，一场未得到缓解的流行病的危害可能超过这些危害。
在具有高级别的社区传播的地区，应考虑临时学校封闭。虽然没有锁定没有学校关闭可能仍会减少传播，但不太可能发挥最大的效果。
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