常规:涉及儿童发展的较少
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作为三个成年的孩子的母亲,我生动地回忆起恐慌我觉得每年的六周暑假假期接近。随着常规惯例被扰乱,前方潜在的混乱的几个星期。我的心理知识刚刚增加了压力。研究始终指出有规律稳定的日常生活对于培养有安全感的孩子的重要性。
因此,我的同情立即向所有不得不与他们无限期地留在家的父母孩子们在Covid-19锁定期间。最近的研究结果继续找到链接家庭之间的混乱,如背景噪音或缺乏常规儿童与学术行为的不利结果。
但是有没有像常规的东西?它可能会干扰孩子的独立感和创造力吗?
许多父母(包括我自己),特别是那些更富裕的人和“中产阶级“,经常在不知不觉中采用”超级“或”直升机“养育风格。这涉及规划他们的大多数孩子的生命通过结构化的课程和活动详细。
事实上,这已经成为许多社交网络的规范,并被商业部门加强。事实上,现在很多孩子都期待着他们的孩子闲暇时间由有组织的“丰富”活动组成 - 艺术,教育,社会和舞蹈课程或生日派对。这反过来了驾驶父母继续提供和支持此类活动。
但从认知心理学的角度来看,极其严格的惯例和沉重的父母控制并不总是有利于儿童的发展。这是因为成长的基本部分是学习如何解决新的挑战,超越预定的例程。
我们知道执行职能,支持包括规划,多任务和决策的多个更高级别过程的认知控制机制是与重要的生活结果有关。研究表明,儿童在较少的结构化活动中花费的时间越多,就像自己的播放,更好的自我指导的行政运作。对立面是完全结构化的活动,如规则驱动的体育活动。
在幼年时期,父母的控制也被发现有影响减少青春期的独立性。那是因为孩子们学会管理自己的时间并为健康发展发展的重要技能免费玩,如自我信仰和对自己实现自己目标的能力的信心。
无聊的好处
父母经常认为孩子在今天的字节大小的社会上成长减少了注意力并且那个有组织的活动可以防止他们感到无聊。
但心理学表明,通过作为一种激励力量,令人厌倦本身可能是有益的,鼓励孩子寻求新的体验。无聊的激励我们通过促进联想思想来追求意义和探索,这又轮流思考促进创意和智能思考,以及反思。
大多数人在某种程度上遵循惯例,因为它为重要任务节省了我们的时间和精力。但是,在生活中所有方面执行极其严格的惯例的父母可能会失去发展和利用自己的想象力和创造力的机会,然后可以刷掉他们的孩子。一项研究发现,高度创造性的父母倾向于拥有高度创造力的儿童 - 尽管遗传学仅占人们的创造力的一小部分。相反,儿童似乎从他们周围的人那里学习创造力。
父母的灵活性对于创造力并不重要。在Covid-19锁定期间,它也是与更大的家庭债券相关联和建设性的育儿。事实上,锁定可能有助于许多父母退后并评估他们的兴趣并解决如何与孩子分享。
在许多情况下,这可能导致家庭惯例的重复性的变化,如午餐时间。这无需导致负面结果。随着匆忙和无聊的惯例,有机会获得更多家庭时间而不是乘吃时间。这允许孩子们在膳食准备中有更多的参与,以及更多的谈话,谈判和戏剧时间我们知道是有益的。
在英国,直升机现在开始再次起飞,因为孩子们恢复准正常性。但在我们规划所有孩子的时间来弥补丧失的教育和“浪费时间”之前,我们可能希望反思未安排的接地的一些意想不到的好处。
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