研究表明快速诊断可能更准确

一个团队进行的一项初步研究新奥尔良路易斯安那州立大学卫生医学院教师发现Snapchat教居民紧急放射学是一种有效的工具。结果发表在紧急放射学可用。团队相比,图像分析和解释放射居民使用Snapchat与传统分析在一个智能手机屏幕上的居民会议室。

“所有病例诊断被认为需要紧急使用,非常规的分钟的通信命令卫生保健提供者,”布拉德利指出招揽顾客的人,医学博士,研究部门的副主席在新奥尔良路易斯安那州立大学卫生医学院放射学。“因此,这些类型的诊断需求促使成像识别,因为他们被认为是关键的发现可能导致死亡或严重的疾病如果不采取行动迅速。”

团队选择Snapchat,社交媒体应用程序允许通过视频和交流数字图像短信功能,不仅因为它的受欢迎程度与年轻的成年人,但最重要的是,因为与其他形象的基础社交媒体平台,Snapchat允许的时间用户可见的形象。指定一个图像的时间的能力是可见的用户(或实习在这个场景中)在呈现一个基于图像的诊断中创建一个有趣的创新潜力放射的课程,尤其是当它与分配指标来诊断性能。

在四周期间,新奥尔良路易斯安那州立大学健康放射居民,都是千禧一代,是谁显示五个紧急放射病例使用Snapchat和5例类似的内容和时间在一个教室投影仪。所有图片描述诊断要求即时通信命令医生。表现得分0(0 =完成小姐,1 =主要发现,但错过了诊断,2 =正确诊断)由两个参加放射学家的共识。

“所有的居民在每周Snapchat表现更好,”博士说招揽顾客的人,放射学副教授,内科、泌尿外科、与细胞生物学和解剖学新奥尔良路易斯安那州立大学健康。“他们使用Snapchat准确率是高于传统课堂屏幕。”

作者认为提出的新的挑战COVID-19流行凸显了需要改变课程通过创新教学方法和景观连通性与学生和居民。使用智能手机和移动设备每天在医院在病人护理。这种技术的舒适度高,简化了其融入研究生医学教育。放射学是一个专业特别适合视觉社交媒体平台,这是再自然不过的技术工艺放射学在创新方面继续推进这一媒介。

招揽顾客的人说,“我们认为,从这个结果试点研究可以促进一个承诺和小说在加强训练方法识别成像诊断,尤其是那些危及生命的本质,可以应用到远程教育的发展格局。”

其他新奥尔良路易斯安那州立大学健康作者包括Drs。戴恩麦基,凯特琳亨利,拉曼Danrad,卡尔Sabottke,克劳德•Pirtle和埃里克•华莱士在诊断放射学;和杰森Mussell博士在细胞生物学和解剖学。凯瑟琳Batte博士在美国路易斯安那州立大学物理学与天文学也起到了推波助澜的作用。

作者总结说,“我们希望这个调查可以帮助促进主动学习和课堂参与以及探索为衡量指标诊断性能在基于图像和模式识别课程在课堂和远程教学格式。更大的样本量和更复杂的研究设计,例如,与眼动跟踪的兼职,可以支持新兴的手持设备和imaged-based Snapchat等社交媒体应用在学习各级教育尤其是在上下文紧急放射学。"