英国分歧重新开放学校减轻病毒规则

大卫·沃是放下屏障胶带和喷洒地面黄线外曼彻斯特附近学校的正门。

沃,负责5个学校在英格兰西北部,已经涂黄色箭头,以确保孩子跟着单向道路建设时从一个延长的假期返回下月由于冠状病毒大流行。

软家具和播放设备已经被封锁了,和桌子分开。沃囤积7500口罩,几百双的手套,洗手液和其他用品。

“政府说我们不需要他们,但我肯定不可能冒着没有他们,”他告诉美联社。“这是未知的,完全不知道的。我们一步步的向前,试图赢得民心的父母和老师。”

自从3月20日冠状病毒迫使英国学校接近除了少数关键工人的孩子和那些在社会保险。政府希望孩子回到开始小学分阶段从6月1日。那些回到首先包括最小时候4点到6点。日托服务提供商也被告知要欢迎婴儿和学步儿童从6月开始。

重新划分了国家和面临来自教师工会的强烈反对,这对每个人都说它是风险太大,可能会导致感染。几十个地方当局拒绝遵循开放时间表。苏格兰和北爱尔兰,它有自己的政府,不开放学校最早也要到8月。

忧心忡忡的家长相互发短信同样的问题:“你发送你的孩子回来吗?”

家长网站Mumsnet创立Justine Roberts说,决定发送最小的孩子首先是“造成困惑和愤怒和怀疑,决定是由需要让人们重返工作岗位。”

教师NASUWT引用的29000名成员的一次民意调查却显示,只有5%的人认为这个计划是安全的。工会已经告诉其他成员不参与计划6月初开放。

玛丽波斯蒂德,联合全国教育工会领袖称,该计划是“不安全的,它是不公平的,这不是可行的。”

工会说他们是不相信的科学证据政府发布的主题。他们还希望这些感染的追踪和跟踪系统是首先。

夏洛特史密斯,他14岁的儿子正在计划的影响,加入了一个小型的抗议重开周四在曼彻斯特。她不相信管理员认为如何解决社会距离”,不是损害孩子。”

“没有我希望我的孩子进入一个环境对他们心理上的伤害,”她说。“我们需要重新考虑教育和我们在两周内不能这么做。”

在其指导学校,教育部说口罩在学校不推荐,承认儿童不能预期保持2米(6英尺)社会距离的指导方针。它说班级规模应该减半,限于最多15,这孩子应该分为相同小群体。

沃的学校,真正的学习伙伴关系在柴郡,正在做的,和更多。

他打算把学生分为“迷你学校”区域,每个都有独立的入口,每日时间表和玩耍的地方。食物将会送到教室。老师的办公桌将用2米高的“专属区”环绕磁带。甚至连餐具将分配给不同的群体。

这是“可行的”使学校安全的,他说,即使这是一个后勤上的恶梦。”

英语学校后将在丹麦、德国、法国和其他国家宽松的限制。支持者说远离教室的影响已敏锐地感觉到最弱势的家庭。

财政研究所的一份报告表示,关闭学校教育不平等几乎肯定会增加。富裕的孩子们花30%的时间在家里学习lockdown-about 5.8小时一天,而不是那些在贫穷家庭和获得更好的资源,比如在线导师,它发现。

工作的父母也和孩子们对在家工作越来越沮丧。莎拉Hesz,三个孩子的母亲说,在考虑风险,她打算送她5岁下个月回学校。

“人们所以撕裂,担忧和困惑什么是最好的,”Hesz说,工作的育儿所应用。“有一个巨大的一部分,我希望我的孩子再学习,再与他们的朋友。目前,这是不可能的。我不能回家上学的孩子和工作。”

但这是一个艰难的决定,因为很多,一个关键的担忧是感染的风险,从儿童到成人。困惑时强调医生联盟,英国医学协会,第一个支持教师反对6月1日重新开放,只有天后改变其立场。

BMA周三表示,尽管有越来越多的证据表明,儿童的病毒风险非常小,有相互矛盾的证据对孩子们把它传播给他人的可能性。

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“零风险的方法是不可能的”,它总结道。“这是“安全”是一个可接受的水平的风险。”

乔纳森•凡英格兰的副首席医疗官,承认数据感染孩子们是如何“相当稀少。”

“有显著的福利和健康问题的儿童学校)个月个月结束。微妙的,困难的,我接受,”他说。

简·库珀在Lostock大厅小学教大一点的孩子,说她期待再次见到她的学生。她知道新的标准并不容易,尤其是对年轻的孩子想拥抱或握手。

“我们几乎不能再真正坐在旁边孩子们和教他们通常做的事情,它不是作为实践教学,”她补充说,她的学生“会理解它,但小的不能,真的有点难过。”

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