研究发现，基于力量的编码俱乐部受益自闭症青少年

新的Curtin大学研究发现，参加利用其技能优势的计算机编码俱乐部参与计算机编码俱乐部的自闭症俱乐部表现出改善的信心和自尊，健康和福祉，以及社会关系，这可能有助于导致有意义的就业，新的科廷大学研究发现。

研究，发表在自闭症和发病症该研究的对象是参加科廷软件质量自闭症学院(AASQA)开展的Coderdojo项目的自闭症青少年。

来自科廷大学职业治疗、社会工作和语言病理学学院的首席作者Elinda Lee博士说，编程俱乐部的参与者通过他们喜欢并充满热情的活动提高了他们的技能，他们从中受益。

“自闭症青少年有许多优势，例如关注细节和对计算机和编码的兴趣，可以利用基于力量的计划，例如计算机编码俱乐部，”李博士说。

“这些项目利用了自闭症青少年的优势、技能和兴趣，有可能在他们的职业生涯和个人生活中为自闭症青少年带来长期的积极结果。

“这种环境也达到了参与者的需要接受和参与，并为其他人承认的人才和能力。”

Curtin自闭症研究小组主任Sonya Girdler教授Sonya Girdler教授说，理解和满足学生的需求自闭症很有挑战性，这项研究的发现可以帮助教师，学校工作人员和其他专业人员提高他们的工作策略和自闭症知识。

“这些发现对目前在教室里的教师、职前教师以及与自闭症儿童打交道的教育和卫生专业人员都很有价值，”Girdler教授说。

“青少年的父母被调查，并感受到基于力量的计划，为他们的孩子提供了安全，非正式和友好的学习环境，以及与志同道合的同行和导师共享类似兴趣和挑战的机会。

“当活动真正兴趣并聘请自闭症青少年时，他们改善了他们的编码技巧和编程知识，以及他们的社交技能。”