双语婴儿的大脑“准备”回应手语

与单声道的人相比，婴儿对两种口语语言进行了不同的大脑反应，即使他们没有以前的手语体验，伦敦大学的戈德斯史密斯的一项研究表明，也没有以前的手语经验。

一个研究团队分析脑激活模式在19个单语婴儿中(只接触英语)，20个双语宝宝（暴露于英语和另一个口语语如西班牙语）和21名婴儿母亲的婴儿（暴露于英语和英国手语）。

研究结果表明，从出生起就接触两种语言的听力正常的婴儿，在听口语和第一次看到手语时，右脑的活动程度要大于左脑。

研究小组得出结论，这些婴儿在家里听两种语言的经历可能会增加他们对语言结构的敏感性。因此，他们的大脑对手语的反应和对口语的反应是相似的。

研究小组惊奇地发现，大脑对语言的激活与单语者最不同的那组婴儿是接触两种口语的婴儿，而不是接触英语和车贴语的婴儿。

美居博士说:“口语和手语都是由层次结构不同的元素结合在一起产生话语。口语和手语结构的相似性可能导致了两种语言模式的激活模式相似。”

“单模态双语者(接触两种口语的婴儿)也可能对视觉语音清晰度更敏感。我们的研究包含了一些自然车贴语中经常出现的英语唇动，所以单模态双语婴儿对标志语言部分与视觉语言线索的处理有关"

研究小组还发现，双通道双语婴儿——那些接触车贴语和英语的婴儿——似乎在一般交流技能上比其他人表现更好。

Mercure博士说：“这表明发展的发展婴儿随着聋哑母亲可能会因为他们需要将他们的交际策略适应不同沟通需求的不同伙伴。“

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