我们如何记住我们阅读的内容

我们如何记住我们阅读的内容
通过将参与者的大脑活动与他们所记住的散文进行比较,研究人员发现了文本的成功记忆与两组大脑区域的失活相关联:句子级别的显着网络和段落的默认模式网络等级。这些停用可以指示大脑在阅读期间过滤出无关信息的机制,以便专注于将文本提交给内存。信用:奈良佐藤

出版的两个人类实验的结果eneuro.揭示与刚阅读文本的成功内存相关的大脑活动模式。该研究为自然阅读中涉及的内存流程提供了新的洞察力。

在一个实验中,Naoyuki Sato和同事测量了电力活动产生的参与者的大脑并追踪他们的眼球运动,因为它们读了4,000至8,000字的散文。在一个单独的实验中,研究人员测量了大脑的血流变化,因为不同的参与者读了同样的论文。参与者的记忆是通过编写他们读的摘要来评估文本的记忆。

通过比较'他们记得他们阅读的论文的程度,研究人员发现了文本的成功记忆与两套大脑区域的失活相关:句子水平的显着网络和在段落一级。

这些停用可以指示大脑在阅读期间过滤出无关信息的机制,以便专注于将文本提交给内存。


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更多信息:自然读数期间的成功编码与固定相关的电位和大规模网络停用相关联,eneuro.DOI:10.1523 / ENEURO.0122-18.2018
由...提供神经科学协会
引文:我们如何记住我们读到的内容(2018年,10月22日)从//www.puressens.com/news/2018-10-how-we-remember-what-read.html
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