在评估和发展球员心理方面，足球教练是一种尚未开发的资源

2018年世界杯即将开幕，足球运动员和教练们正准备发挥出最佳状态。最近一篇文章提出，足球教练应该被赋予权力，根据球员在比赛和训练中的行为，对球员的心理特征进行可靠的评估。发表在心理学前沿，这篇文章建议，拥有丰富经验的教练可以对球员成功所需的心理特征提供独特的见解。使用教练评估可以帮助球队培养有天赋的球员，提高他们的表现和幸福感。

之前的研究已经发现，心理技能和特质对体育成功很重要。研究人员正在越来越多地研究心理特征这有助于在球场上形成成功的心态，比如承诺、纪律和韧性。

认识和衡量这些特征可以让球队发现和培养有天赋的球员。目前，一些足球队要求教练评估球员的心理特征。然而，这些评估涉及的球探表不一定得到运动心理学家的认可，也可能没有涵盖最相关的心理特征。

到目前为止，对玩家的研究心理学大部分都是基于运动员自己填写的标准化问卷。虽然这无疑是有价值的，但玩家可能会高估自己的表现或淡化心理问题。到目前为止，这些研究还没有得出指导方针，让球队可以很容易地付诸实践，以识别和帮助有天赋的球员。

在这篇新文章中，德国科隆体育大学的研究人员提出，足球教练可以为球员心理提供一个独特的视角。到目前为止，运动心理学研究人员在很大程度上忽视了教练作为球员心理信息的来源。

运动心理学家丽莎·穆斯库勒斯(Lisa Musculus)说:“我们认为教练是专家，他们对一个有天赋的足球运动员应该具备或培养的相关心理特征有直觉。”她与巴贝特·洛宾格博士(Babett Lobinger)合著了这篇文章。

通过与不同性格和技术水平的球员一起工作，教练对成功球员的特点有独特的见解。虽然球员可能会高估自己的表现，但之前的研究表明，教练不会这样做。此外，教练可以更容易地比较球员。作者建议，教练评估可以补充由球员自己完成的标准问卷。

然而，如果教练要在评估球员心理方面做出贡献，那么他们对球员的心理做出合理的判断是很重要的球员心理特征。

“让教练参与评估与运动表现相关的心理特征，我们看到了巨大的潜力，”穆斯库勒斯说。“然而，重要的是我们要为他们提供支持，这样他们的评估才能客观、可靠和有效。”

通过在他们的文章中包含许多实用的建议，作者的目的是帮助研究人员和教练做出可靠和准确的评估。这包括在教练完成评估时，为他们提供每种心理特征的明确定义和解释。

作者还建议，研究人员在开发这些测试时，应该就最合适的问题和标准咨询教练，运动心理学家也应该参与这个过程。

“青少年应该学习运动心理学教练这样教练们就能更好地理解这些问题。”

作者在文章的最后强调，评估和培养球员心理的好处可能不仅仅是提高球场上的表现，还包括提高球员的幸福感和球队之间的积极关系。