新的实验室解决儿童喂养障碍

Bryant Silbaugh是德克萨斯大学圣安东尼奥分校(UTSA)跨学科学习与教学系的特殊教育助理教授，领导着自闭症谱系障碍(ASD)儿童喂养障碍的创新行为研究。

西尔博与UTSA的本科生、硕士和博士生一起，在西尔博行为研究小组(SBRG)喂养实验室与儿童和他们的父母一起工作，该实验室是UTSA市中心校区自闭症研究中心的一部分。

在实验室和社区家庭或诊所访问期间，Silbaugh和他的团队对儿童及其父母进行行为评估，以确定发育障碍儿童的进食障碍。除了家庭饮食中所包含的食物类型外，研究团队还研究了孩子们吃什么和拒绝什么。

西尔博说:“我们采取个性化的方法来描述孩子的喂养问题，确定家庭希望他们吃的营养食物，解决喂养和相关的社交技能，以帮助使用餐时间再次愉快。”“在评估和干预过程中，父母是积极的参与者，因此他们被告知发生了什么以及如何解决喂养障碍。”

通过他的研究，西尔博观察到自闭症儿童通常通过吐痰、呕吐或发脾气来排斥某些蔬菜、水果和肉类，并表现出对高碳水化合物和高糖食物的强烈偏好。

Silbaugh和他的同事最近回顾了干预文献，发现有许多基于应用行为分析的行为干预可以改善自闭症儿童的喂养。需要进行更多的研究来了解这些干预措施是如何起作用的，针对谁以及如何向教育工作者和临床医生传播最佳实践。

在另一项最近提交给主流科学杂志发表的研究中，Silbaugh和他的同事评估了一个患有自闭症和食物选择性的小女孩的包装干预措施。包装包括把食物放在脸颊上很长一段时间，它扰乱了用餐的节奏、开始和完成。

他们的研究结果表明，包装可以被咀嚼和吞咽所取代，通过不关注孩子的困难行为，提供咀嚼和吞咽的明确指示，在吞咽时提供喜欢的食物，如果咀嚼后还有食物残留，让孩子喝一小口水。西尔博说，还需要更多的研究来确定这种干预是否对其他有打包行为的儿童也有同样的好处。

西尔博说:“在实验室里，我们正在开发循证实践，以帮助健康提供者和父母解决喂养挑战，并将更健康的食物纳入儿童的饮食。”

西尔博所做的研究吸引了其他人的注意。例如，墨西哥的一位行为分析师，他领导着一家为自闭症儿童提供行为干预服务的诊所，已经开始将西尔博实验室使用的评估结果翻译成西班牙语。这些评估将用于为墨西哥的自闭症儿童提供行为干预，并帮助行为分析师通过合作发表她的临床数据来促进在墨西哥的传播。

Silbaugh是一名委员会认证行为分析师(BCBA)，拥有近十年的应用行为分析干预经验孩子们与自闭症在家庭、学校和其他社区环境中。他的研究兴趣包括儿童喂养障碍，行为变异机制，挑战性行为的评估和治疗和循证实践。

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