战略性脑训练对创伤性脑损伤个体的神经连通性有积极影响

德克萨斯大学达拉斯分校(University of Texas at Dallas)大脑健康中心(Center for brain health)最近的一项研究表明，某种由教师指导的大脑训练方案可以刺激大脑的结构变化和神经连接，甚至在创伤性脑损伤(TBI)发生数年后也能如此。

研究结果发表在大脑和行为，进一步表明皮质厚度神经网络连接可能被证明是一种定量测量治疗效果的有效方法，这种能力目前还不存在。在先前研究的基础上，这项研究对创伤性脑损伤的恢复时间限制在受伤后两年这一普遍观点提出了挑战。

“创伤性脑损伤会破坏大脑结构。这些大脑变化可能会干扰大脑网络通信以及这些网络支持的认知功能，”脑健康中心的研究科学家、该研究的第一作者韩基焕博士(Kihwan Han)说。

“对于慢性创伤性脑损伤患者来说，他们可能在受伤多年后仍难以完成日常任务，比如创建购物清单和解决与他人的冲突。他说:“这些发现给那些认为‘我的康复情况已经很好了’的人，以及那些还没有找到客观衡量病人康复情况的医学界带来了希望。”

这项研究包括60名平均持续8年的创伤性脑损伤症状的成年人。参与者被随机分成两组培训小组:基于战略的培训或基于知识的培训。在八周的时间里，基于策略的训练组学习了提高注意力和推理能力的策略。以知识为基础的训练组学习有关大脑结构和功能的信息，以及睡眠和运动对大脑表现的影响。

磁共振成像测量了训练前、训练后和训练后三个月的皮质厚度和静息状态功能连接(rsFC)。先前的研究表明，皮层厚度和rsFC可能是训练诱导的大脑变化的潜在标志。

与接受知识训练的个体相比，接受策略推理训练的个体在皮层厚度和连通性方面有更大的变化。大脑皮层厚度和功能连通性的变化也与个人快速、持续地切换任务以实现特定目标的能力相关。

“那些大脑皮层厚度和连通性变化最大的人，在认知任务中表现的提高也最大。”也许未来的研究可以研究大脑对于患有慢性创伤性脑损伤的人，他们在注意力、记忆或执行功能方面存在问题，刺激疗法与认知训练相结合，”Han说。

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