学校超越对阿片类药物“说不”的危险

学校是超越“只是说“不”,因为他们教学生一样年轻幼儿园阿片类药物的危险,希望他们以后不要成为不断增长的危机。

一些州已经开始要求指令对处方药和海洛因,和地区正在更新他们的禁毒教育走向互动和参与科学课程希望能拯救生命。

包括俄亥俄州和纽约等州都通过了法律要求学校包括阿片类药物滥用预防健康教育,和共和党的新泽西州州长克里斯蒂承诺本月做同样的事情。

”消息将简单而直接,从幼儿园开始,”克里斯蒂说,“这种药在妈妈和爸爸的医药箱是不安全的使用仅仅因为医生给他们。”

威尔逊萨凡纳,一个17岁的高中在宾夕法尼亚州立大学大三学生区域,说一个教训包括阿片类药物成瘾和视频的科学故事从年轻的吸毒者坚持她有个羟考酮处方后最近的一次手术。

“我不确定我是否有任何问题,但是绝对很好知道,不要超过你绝对需要,”威尔逊说。“他们真的强大的药物。他们规定我比我更需要。我有很多。有点害怕他们多么容易让它给你。”

威尔逊说,她已经禁毒课在学校但这“之前,只是不做。”

“直到今年我并没有真正的有一个全面的了解是多么容易沉迷于其中的一些药物和他们有多么开放的人,”她说。

日益增长的危机使她的老师,梅勒妮林奇,不仅花时间专注于阿片类药物和药物。她的课是教学的一个学生,他们是消费者,没关系,讨论与医生处方。

“当你可以得到一个少年承认,可以发生在我,因为没有什么可以发生在我身上,我是最高点,一个教训,是一个门将,”林奇说。“这不是恐吓战术。他们已经内化它。”

滥用阿片类药物处方药的学生人数正在下降,根据45473年的一项调查由美国国立卫生研究院的学生。它发现阿片类滥用处方药在12年级学生从2004年的9.5%下降到2016年的4.8%。

但随着流行造成家庭成员和应届毕业生,教师和行政人员正在寻找方法来教的问题。

虽然老师像林奇奉献他们的时间想出创造性的方法,凯文•Lorson体育特许项目主任在俄亥俄州的莱特州立大学,说许多人急需帮助。

“我觉得学校迫切需要帮助比我告诉他们这一点很重要,”Lorson说,世卫组织正在帮助创建grade-appropriate为俄亥俄州学校课程。“每个人都在某种程度上影响,形状或形式,无论是当前的学生、学生家长;每个人都在以某种方式影响。”

学校引进戒毒的人告诉他们的故事,对药物成瘾背后的科学教学,努力使学生和家长交谈,认识到虐待的迹象。

Norwin学区,匹兹堡附近负责人威廉•科尔在他的中学教师开始使用操作预防、毒品管制局和发现创建的课程教育。

它包括电子教案对齐联邦科学和健康教育标准,社会媒体视频挑战,父母的工具。

“我们想要确保父母知道,学生理解消极方面,如何理解拒绝技能,”科尔说。“我们相信,父母和孩子之间的对话开始早些时候更好,所以我们也将探索在小学阶段。”

最好的方法是解决潜在因素,鼓励使用,包括简单的可访问性,琳达里克特说,政策研究和分析的国家中心主任成瘾物质滥用。

她建议学校针对开发自己的程序并表明他们投资于预防项目证明严格评估和连接在学校课程总体规划。

“对孩子是很重要的(和成人)了解药物如何影响大脑和身体,“里希特在一封电子邮件中说,“但是真正削弱这个问题,家长,学校和社区必须参与整体识别和预防和帮助孩子表现出风险得到他们需要的帮助。”

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