英国诵读困难的慈善机构应该给平衡改善阅读对昂贵的镜头
英国诵读困难的慈善机构应该给一个更加平衡的故事的证据的覆盖和镜头在阅读障碍专家说BMJ今天。
3 - 6%的儿童在英国有实质性的困难学习阅读,通常被称为一个条件”难语症”。他们在高教育质量不达标的风险,解释咨询眼科医生菲利普·格里菲思和他的同事们在一篇社论中。
积累的证据支持这样的观点,阅读障碍是语言(而不是视觉)障碍,和表明,阅读困难是最好解决的干预目标的潜在弱点语音语言技能和字母知识。
然而难语症常与主观经验的视觉扭曲,导致不适在阅读(有时称为“视觉压力”)。
它一直辩称,这些症状可以减轻通过使用彩色覆盖和镜头,这可能导致阅读的准确性和流畅性的改善。
但2008年审查八个随机对照试验(相关的)的彩色覆盖和镜头的结论是,使用彩色过滤器”没有导致阅读能力或症状明显改善视觉压力与阅读障碍话题。”
最近的一个报告也得出结论,“证据基础不支持使用色彩管理的阅读困难。”
然而,彩色覆盖和眼镜已经成为普遍的在教室和高等教育机构的核心部分修复阅读困难,作者说。
可能的原因包括不加批判的媒体报道和缺乏身体相当于国家健康和保健研究所(NICE)审查证据基础的教育干预措施,他们建议。
另一个重要因素是支持阅读障碍慈善机构。
所以他们回顾了信息覆盖的使用和有色眼镜的网站提供的著名诵读困难慈善机构,八个在英国和三个来自英国以外的英语国家。
6的8个英国慈善机构提供彩色信息覆盖在诵读困难和镜头。在所有六个情况下,消息是认可的,相互矛盾的证据基础的性质并没有讨论。
三个海外慈善机构提出了一个不同的画面。阅读障碍爱尔兰包括覆盖下的使用部分替代或补充疗法。虽然国际阅读协会和澳大利亚特定学习困难提供学术网站链接,持怀疑态度的存在视觉压力和治疗覆盖。
慈善机构的认可,也与专业机构颁发的建议,其成员遇到有阅读困难的儿童和成人,添加作者。
例如,最近的一份联合声明美国儿科学院理事会残疾儿童,美国眼科学会、美国儿科协会眼科斜视和美国认证协会视轴矫正医师总结道:“……ob体育开户网址科学证据不支持…的功效特别有色过滤器或镜头在改善长期教育的表现。”
同样,皇家眼科专科的审查得出结论,“操纵使用色彩的视觉系统,以促进阅读缺乏科学的支持。”
“这是十分关注的,很多英国诵读困难慈善机构提供一个不准确的证据使用有色眼镜和覆盖管理阅读困难,”作者写道。“个人使用这些网站可以被说服在精密着色系统上花费大量的金钱,或期望NHS支持。”
他们承认阅读障碍的慈善机构提供有价值的信息来源对阅读障碍及其管理,建议彩色覆盖镜头只有一小部分提供的信息。
然而,他们的结论是,“以证据为基础的方法从英国诵读困难由良好的科学教育的慈善机构将使公众做出更明智的选择。”
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