新的工具包将有助于确定早期语言问题
(欧宝娱乐地址医学Xpress)——一项新的评估工具将帮助防止儿童多语种被错误地诊断为语言问题。
纽卡斯尔大学,卡洛琳博士Letts也刚刚结束工作在一个更新的Reynell开发语言量表(NRDLS),广泛使用的语言治疗师在孩子从三个seven-and-a-half-years-old识别问题。
新版本包含一个多语言工具包,提供了额外的手册指导如何适应和使用NRDLS儿童的第一语言不是英语。
“许多孩子指语言治疗师在英国英语作为一个额外的语言和第一语言的多样性,“Letts也博士解释说,他与因陀罗Sinka博士进行了审查。“这可能会导致在和推荐,因为它很难识别和诊断障碍在这些情况下。通常孩子的特点就是第二语言习得的特点,而不是其他潜在的问题。”
作者设计了工具箱后发现有些治疗师已经按字面翻译的原始材料,不考虑语言的复杂性和很容易导致错误的读数。
在较早的版本,有两种尺度:一个孩子的探索方面选择的词汇和语法的理解(理解规模);和其他检查孩子如何使用语言(生产规模)。
标准化在英国的1266名儿童两岁至七岁半和修正是基于进步在语言习得和语言障碍的指标,以及用户的反馈。
“如果一个孩子不说话或他们的语言背后似乎表明他们可能需要额外的帮助,这是测试的由来,“Letts也博士说,他是谈到她的最新研究儿童语言研讨会在纽卡斯尔本周(13/14 2011年6月)。
“随着担忧孩子开始——或者实际上,完成——学校语言困难,是至关重要的,任何问题在早期识别和适当的干预措施尽快到位。”
NRDLS一直保留的游戏为主的格式,与刺激材料,包括三个玩具猴子,泰迪和兔子孩子们“直接”,因为它们执行的各种任务。材料包的数量已经减少了一半以上,使评估更快、更简单,所以大多数评估现在应该大约45分钟。
Letts也博士合著的新版本中爱德华兹(读大学)教授和博士Sinka(开放大学),也参与了之前修订14年前。
