自闭症儿童更容易出现书写问题

一项发表在2009年11月10日《世界卫生组织》印刷版上的研究表明，与非自闭症儿童相比，自闭症儿童的书写质量和书写困难更大神经学这是美国神经学学会的医学杂志。

这项研究包括28人孩子们在8到13岁之间。一半的孩子有自闭症谱系障碍。另一半没有发育障碍，精神障碍或脑部疾病。在智商测试中，所有孩子的感知推理得分都在正常范围内。

孩子们得到了明尼苏达笔迹评估测试，它使用打乱的句子来消除任何速度优势，更流利的读者。在测试中使用的句子是“棕色跳过懒狐狸快狗过去。”参与者被要求抄写句子中的单词，使字母的大小和形状与样本相同，并使用他们最好的笔迹。字迹的评分依据五个方面:易读性、形式、对齐、大小和间距。儿童的运动技能，包括平衡和定时动作，也被检查并给予评级。

研究发现，一半的自闭症儿童在书写评估中获得了低于80%的分数，相比之下，在非自闭症组中只有一个孩子获得了分数。此外，14名自闭症儿童中有9名在书写评估的表格类别中得分低于80%，相比之下，14名非自闭症儿童中只有2名得分低于80%。

“我们的研究结果表明，针对运动技能的治疗可能有助于改善自闭症儿童的书法，这对在学校取得成功和建立自尊很重要，”研究作者、肯尼迪克里格研究所和约翰霍普金斯医学院的艾米·巴斯蒂安博士说。“这些疗法可以包括字母形成训练和精细运动控制的一般训练，以帮助提高他们的写作质量。”

尽管自闭症谱系障碍儿童的整体书写质量较差，但他们在排列字母、空格和大小方面和其他儿童一样好自闭症。

资料来源:美国神经学会(新闻:网络)

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