神经科学
可能的标记可以预测长期学习
研究人员首次发现了一种可能的长期学习的生物标记物。
2018年6月13日
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认知神经科学杂志
神经科学
大脑如何补偿学习中的压力
当人们必须在几秒钟内评估一个情况时，利用已经学会的类别是有帮助的。来自Ruhr-Universität波鸿的心理学家使用脑电图(EEG)来研究这种分类学习的效果如何……
2018年3月09
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神经科学
新的研究表明，高强度的运动可以提高记忆力
高强度运动对健康的好处众所周知，但麦克马斯特大学(McMaster University)的一项新研究指出了另一个主要好处:更好的记忆力。
2017年11月22日
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神经科学
心理学家设计了一个实验来研究人类的视觉在体育活动中是否更敏感
人们普遍认为，锻炼的好处不仅限于健身，还包括降低患病风险、改善睡眠和改善情绪。体育活动可以增强认知功能，同时增强……
2017年2月13日
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神经科学
研究揭示了大脑中信息处理的细节
你在一个拥挤的教室里。你周围有无数细微的事情让你分心:有人在包里沙沙作响;为迟到者开的门;手机震动或亮起;另一个听众在吃零食;笔掉了……
2016年12月12日
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神经科学
灰质的厚度可以预测识别人脸和物体的能力
当你看到一个熟悉的脸时，当观察者瞥见跛行的稀有鸟类时，或者当汽车猛禽斑点是经典的自动驾驶过去时，大脑中的相同小区域都被啮合。
(2015年11月9日
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神经科学
杏仁核在发育中的大脑中编码“虱子”和“压碎”
科学家们在大脑中发现了一个信号，反映了儿童对异性成员的厌恶(“虱子”效应)，也反映了他们进入青春期后对异性同龄人越来越感兴趣。这些……
(2015年4月9日
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