神经科学
虚拟现实增强大脑节律神经可塑性的关键,学习和记忆
老鼠的一项新发现表明,大脑反应不同浸入式虚拟现实环境和真实的世界。这一发现可以帮助科学家理解大脑如何将一起感觉信息…
2021年6月28日,
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心理学与精神病学
婴儿是如何将新事件集成到他们的知识吗
婴儿寻求理解周围的世界,每天学习很多新的东西。意想不到的事件通知——比如当球下降通过table-provide人员与独特的机会了解婴儿的…
2019年10月15日
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神经科学
深深的刺激改善认知控制通过增加大脑的节奏
在一项新的研究中,可以改善深部脑刺激(DBS)治疗效果的精神疾病,如抑郁症,一组科学家表明,当DBS应用于一个特定的大脑区域,…
2019年4月4日
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130年
神经科学
惊喜大脑区域参与之间的沟通发现婴儿运动控制
新生儿的大脑是活跃地进行活动。日夜,它处理来自身体的信号,从认识到孩子的的扭动自己的手指和脚趾的声音妈妈或爸爸的声音。
2017年5月4日
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神经科学
内GPS的研究可能帮助脑部疾病的诊断
达特茅斯大学的一项新研究揭示了大脑细胞在我们的“内在GPS,”可以提高理解记忆丧失和流浪的行为与老年痴呆症和其他神经退行性疾病的人。
2015年11月2日,
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92年
神经科学
研究发现许多物种的分析需要更好地了解大脑
更清楚地了解人类和其他哺乳动物如何形成记忆,发现周围环境,神经科学家必须更多关注广泛的动物,而不是专注于单个模型物种,…
2013年4月29日
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神经科学
老鼠的和蝙蝠的大脑不同的工作
一项新的研究蝙蝠和老鼠的脑节奏挑战一个广泛使用的模型-基于啮齿动物的研究动物如何浏览他们的环境。得到一个清晰的工作流程在哺乳动物的大脑…
2013年4月18日
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