儿童通过有节奏的手势来提高他们的叙述能力
手势是语言发展的重要组成部分。由ICREA研究教授Pilar Prieto与其他韵律研究小组(GrEP)成员合作进行的最近的研究…
2020年6月04,
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手势是语言发展的重要组成部分。由ICREA研究教授Pilar Prieto与其他韵律研究小组(GrEP)成员合作进行的最近的研究…
2020年6月04,
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当人们在说话的时候移动他们的手和手臂,听众能够听到。即使没有看到传递信息的人,我们也能学会对方的肢体语言。内梅亨大学Donders研究所的Wim Pouw说…
5月13日,2020年
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手势和韵律(重音、节奏和语调)在儿童交流技能的发展中起着重要的作用。传统的研究侧重于早期这些因素所起的作用。
2020年2月11日
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斯坦福大学心理学家芭芭拉·特沃斯基说,行动不仅比语言更响亮,而且最先、更快地发生。接住掉下来的杯子,对糟糕的笑话翻白眼——这样的反应发生在人们……
2019年8月5日
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在不同文化中,关于手势有很多刻板印象,比如意大利人倾向于用手说话。但阿尔伯塔大学科学家的一项新研究表明,你说话时所做手势的数量……
2019年3月26日
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自闭症谱系障碍(ASD)是一种影响沟通,社交技能和其他行为的发展状况。儿童和成年人的某些病例的特征是重复运动或不寻常的行为......
2019年2月13日
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手势是人类交流中固有的一部分,说话的人无论年龄大小都倾向于用手势说话。对儿童来说,手势具有特殊的重要性,因为它是语言的重要前兆和预测者。
2019年1月18日
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像已故的史蒂芬·霍金(Stephen Hawking)这样的人可以思考他们想说什么,但由于肌肉瘫痪,他们无法说话。为了交流,他们可以使用能够感知人的眼睛或脸颊运动的设备……
2018年9月26日
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