减少tau蛋白质含量可以帮助大脑保持平衡,研究说

学年顺利,我们都认识到让学生精力充沛的重要性。然而,我们也知道,过度刺激孩子们可以在课堂上肆虐,离开老师试图重新控制自己的集团。大脑的情况非常相似,细胞必须以有序的方式进行活动,但他们的许多重要任务。

如果有太多的兴奋性细胞(这个比喻的学生)开始发射同时,过激励可以传遍整个神经网络(教室),导致癫痫活动。因此,抑制细胞(老师)抑制大脑中激发维持平衡。

现在,格莱斯顿研究所的研究人员发现,减少蛋白的水平,而著称的角色在老年痴呆症和其他神经退行性疾病,兴奋和抑制性细胞变化的方式使大脑更难爆发过激励。

“癫痫可以关联到许多脑部疾病,包括阿尔茨海默氏症和自闭症,“Lennart谬克说,医学博士,主任格莱斯顿研究所的神经疾病和新研究的资深作者发表在杂志上细胞的报道。“我们之前显示在小鼠模型,减少τ水平使大脑更抗癫痫不同的原因,但是我们有困惑的潜在机制。我们最近的研究结果揭示在τ减少如何影响不同类型的大脑细胞参与创建异常网络活动。”

关键是保护之间的平衡对大脑兴奋和抑制性细胞的活动过程信息,适当控制运动,感知事物的本质,而不是以扭曲的方式。

“疾病我们感兴趣的共同点,他们大脑中导致excitation-inhibition失衡,“谬克说,他也是的约瑟夫·b·马丁特聘教授,加州大学旧金山分校的神经科学和神经学教授。

谬克和他的团队发现,减少兴奋性和τ水平影响抑制细胞,但以不同的方式。他们表明,兴奋性神经元,缺少τ不火,而抑制性神经元缺乏τ更容易刺激开火。

在一起,这些影响减少大脑网络的excitation-inhibition比例,导致异常增加,抵消疾病比率。回到教室,减少τ的神经影响相当于让学生更少的粗暴和教师更有效地监督他们。

就像平静的在教室里可以促进学习,减少τ对大脑网络的镇静作用可能会提高大脑执行其功能的能力,特别是当平静被打乱了疾病。在新的研究中获得的见解可以帮助指导新的治疗方法的开发,目标τ的减少异常大脑活动的一系列神经和精神疾病。