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肯特大学的一项新研究发现,与年轻人相比,青少年和老年人在现实世界的互动中对社交暗示的关注较少。

研究结果发表在自然的人类行为表明社会关注经历了与年龄相关的变化,这对于我们如何成功地解释社会互动具有潜在意义和整个寿命。

解释面部表情,语音和他人的手势是一个重要的元素这让我们能够快速推断他人的心理状态,比如他们的意图、情感、欲望和信仰。成功的社会互动能促进换位思考和同理心,以及其他基本的社会技能,在增进我们的幸福感方面起着重要的作用。

由Ph.D领导的研究。学生,Martina de Lillo,以及Heather Ferguson教授和肯特科学院大学的其他同事,是审查在青春期期间社会关注以及它是否与成年期不同的人。此外,之前没有研究过的寿命发育差异当人们积极参与到现实世界的互动情境中。

研究人员在两个真实的社交互动情况下记录了参与者(面对面对话和导航环境),使用移动眼镜追踪眼镜来监测他们对社会和非社交信息的关注。两种情况都评估了青少年(10-19岁),年轻(20-40岁)和年龄(60-80岁)的成年人。

在第一个实验青少年和在谈话中盯着实验者的脸的时间更少,而盯着背景的时间更多。在第二个实验中,与年轻成年人相比,青少年和老年人花了更少的时间看着人们在繁忙的大学环境中看待人们。这很可能是因为青少年和老年人发现社会局面比年轻成年人更具挑战性,并且他们通过避免面临的复杂社会信息来管理这种困难。

Martina De Lillo说:“使用移动眼球追踪技术让我们对社会互动和现实生活中社会认知的日常使用有了独特的理解。”它在进一步了解人的一生中社会互动是如何发展的过程中扮演着关键角色。”

弗格森教授说:“少关注人和他们的面孔意味着青少年和老年人错过了重要的提示,这可能导致社会互动的更大障碍,或更少与他人进行社会互动的机会。

'在青春期期间,10-19岁的孩子仍在学习和发展同伴关系,因此他们正在经历他们的社会经验和偏好的快速变化。对于老年人来说,社会参与的大幅下降可能导致孤立,孤独和健康状况差。因此,这两个群体都可以显着影响缺乏社会参与。“

更多信息:跟踪跨越青春期,年轻成年和老年人的现实社会关注的发展差异,自然的人类行为(2021)。DOI:10.1038 / S41562-021-01113-9

期刊信息:自然的人类行为

由...提供肯特大学