锁定链接到未发现的认知下降

一种新的同行评审的研究发现了认知功能，如记忆，关注和决策 - 与苏格兰Covid-19锁定的最紧张的限制相连。

来自苏格兰大学（UWS）的Joanne Ingram博士领导的研究，与Glasgow Caledonian大学（GCU）合作，得出了对社交互动的限制导致了较差的记忆，关注和决策，但是随着社会限制的改善，这些能力得到了缓解。

在5月20日至2020年5月和8月之间进行的研究，并由首席科学家办公室（CSO）资助，发现人们在这段时间内始终如一地改善，并且认知任务的改善对于屏蔽或生活的人不同单独，取决于限制对它们的限制。

乔恩Ingram博士，讲师在UWS教育和社会科学学院的讲师说：“当苏格兰政府在2020年春季煽动初始锁定时，大多数人都遭受了一个重大减少他们的金额社交联系，我们从与老年人的研究中知道，将社会互动链接减少到较差的认知。“

UWS的Greg Maciejewski补充说：“我们在2020年5月看，看着记忆，注意力，决策和情绪，然后在五年到8月。我们发现，在时间跨越时代，我们都有认知和情绪改善。随着人们能够社交更多，他们的认知改善了。“

Ingram博士补充说：“这项研究增加了锁定措施和减少社会互动的证据，在这种情况下，在这种情况下，以认知健康是有害的。然而，很令人鼓舞，看看迅速改善是因为限制缓解和人民可以再次与朋友和家人互动，特别是在家里。

“对于那些屏蔽或独居的人来说，也有趣的是，对那些屏蔽或生活的人来说也是如此。”

克里斯格博士从格拉斯哥·喀里多尼亚大学，说：“这些调查结果对我们如何计划工作，学习和生活的方式有影响 - 无论我们是否继续更加远程工作，还是返回更传统的物理空间。很明显更大的孤立程度对我们的认知能力产生了负面影响。“

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