使用有意义的信息制作的长期记忆

根据最近发表的Baycrest健康科学研究，更好地将其与有意义的东西联系到有意义的东西，而不是一次又一次地重复它。neuroimage.。

“当我们学习新的时候信息， 我们的脑有两种不同的方式来记住这款材料一段短暂的时间，无论是通过精神上排练这些词的声音还是思考意义“贝克斯特曼研究所的杰德·梅尔特策博士，杰德·梅尔特策博士博士说，”两战略都会创造出良好的短期记忆，但重点关注稍后保留信息更有效。这是一个努力工作并不意味着更好的情况。“

Meltzer博士说，过去的研究表明，这些发现表明，这些调查结果表明，使用这个词的意义将有助于“转移”从短期到长期转移“的回忆。这一发现与世界顶级记忆冠军使用的策略一致，他们创建富有含义的故事，以记住随机信息，例如卡片的甲板的顺序。

通过这项工作，研究人员能够确定涉及的大脑的不同部位创造两种类型的短期记忆。

“这一发现表明，有多种脑机制支持短期记忆，无论是根据声音或意义记住信息，”梅尔特策博士也是多伦多大学的心理学教授。“当人们从中风或痴呆症中造成脑损伤时，可能会破坏其中一个机制。人们可以通过依靠替代方法来学习来弥补这一点，以形成短期记忆。”

例如，难以记住东西的人可以携带垫子并排练信息，直到他们有机会写下来，他补充道。

该研究记录了25名健康成年人的脑波，因为它们听取句子和单词列表。被要求参与者在几秒钟内将信息置于短期内存中，然后背诵回来，而他们脑电波被记录了。然后将参与者带到一个测试室，看看他们是否可以记住听到的信息。通过大脑扫描，研究人员确定了与声音和意义记忆的大脑活动。

作为下一步，Meltzer博士将使用这些调查结果来探索目标脑刺激这可能会提高短期记忆中风患者。额外资金将支持探索哪种类型的探索记忆最能得到目前的药物或脑刺激以及如何改善这些药物。

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